首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    高中生物课堂教学之我见

    张海峰
    386-386页
    查看更多>>摘要：作为高中教学的重要组成部分的生物学科，是一门实验性学科，在如今却处于尴尬的地位。部分学校认为生物是“副科”，对于教学的重视程度不够，导致学生对于生物学科的兴趣不高，教学质量随之下降。如何使高中生物改变目前的困境，调动学生学习生物的积极性，培养他们的多元化能力，已经成为生物教学工作者的一大挑战。为此，本文就新课改下如何实施高中生物课堂教学浅谈心得：

    传统模式创新

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中物理教学中怎样培养学生的科技意识

    张相斌
    387-387页
    查看更多>>摘要：未来的世界是科技现代化的世界，学生科技意识的教育与培养要从小抓起，这已成为人们的共识，在高中阶段加强科技意识的教育与培养至关重要。当前，随着科技的发展，社会的进步，物理已渗入到人类生活的各个领域。新的一轮课程改革，就是要培养学生的科技意识，促进人的个性发展。在现代科技发展和科技教育中，增强学生的科技意识，提高学生对科学技术是第一生产力的认识，物理起着至关重要的作用。那么，如何在高中物理教学中培养学生的科技意识呢？下面本人谈谈自己的粗浅认识。

    科技意识课堂教学课外活动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何才能学好初中地理

    田丽宏
    388-388页
    查看更多>>摘要：地理科学是研究地理环境和人类活动关系的一门科学。初中地理课程是以地理环境、人地关系和可持续发展为基本内容，以培养创新能力和实践能力为重点的基础课程。它在现代科学中占有重要地位，对于解决当今世界所面临的人口、资源、环境和发展等问题起着重要作用。既然地理如此重要，我们怎样才能学好地理呢？

    初中地理兴趣教学基本环节使用地图

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    “高中化学”教学方法探讨

    于慧玲
    389-389页
    查看更多>>摘要：为了提高《高中化学》课程的教学效果，提出着重从提高学生兴趣，增强学生学习信心；改革教学观念，优化整合理论教学内容；改革教学方法手段，提高学生课堂学习的主动性；监督学生做好课前“预习”及课后“复习”；指导学生认真完成作业等方面进行教学方法探讨，取得较好的教学效果。

    化学教学教学方法教学改革

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    小议青少年运动员的心理训练

    谢跃辉
    390-390页
    查看更多>>摘要：当代竞技体育运动比赛，竞争非常激烈。比赛的过程不仅是运动技术，运动实力的对抗，更是运动员心理承受能力的较量，因此，具有良好的心理素质是战胜对手的重要因素。青少年运动员无论在生理、机能、身体素质、心理素质等各方面都处于一个发展快、变化大、影响深的过程，而且其心理发展具有特殊性，因此对青少年运动员心理素质的训练是非常必要的，青少年运动员的心理训练，应与技术训练，体能训练同步进行。青少年运动员正值青春发育期，具有其独特的心理、生理特征，因此训练中应注意针对青少年的特点，采用多种多样的趣味性手段进行训练，以达到集中精神、稳定情绪、树立信心，提高运动成绩的目的。

    青少年运动员心理训练

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈高中生物课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣

    乔德亮
    391-391页
    查看更多>>摘要：设法培养学生的兴趣是学好生物学的前提和保证。高中生物课内容比较抽象，有些内容很难，而学生的初中生物知识又极度欠缺，这给教学带来很大难度。如何让这样的高中生物课变得生动有趣，是高中生物教师必须钻研的问题。下面就结合自己的教学谈一下高中生物课堂教学中怎样激发学生的学习兴趣。

    高中生物培养兴趣生动有趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    地理教学中读图、析图、练图能力的培养

    王月娥
    392-392页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈高中美术教学

    韩芳
    393-393页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，学习高中美术的学生人数越来越多，但学生的基础参差不齐，有的学生一点美术基础都没有，在此情况下，上好高中美术课就显得甚为重要。下面结合自己在高中美术教学经历，谈谈怎样上好高中美术课。

    高中美术

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中语文教学刍议

    王艳华
    394-394页
    查看更多>>摘要：文化教育质量代表了一个国家的文化水平、素质水平、精神水平和人文水平。文化教育提高，意味着社会发展提高。然而高中语文在文化教育阶段中发挥着重要的作用，高中阶段的语文是继小学和初中的又一个深入探究过程，对子提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；高中语文学习能够使学生掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力。但是在新课程背景下高中语文课堂该怎样教学才能够使学生对语文有更深层次的理解和学习呢？

    课前准备精度解析师生互动课堂总结

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    新课程下小学数学教学设计应注意的问题

    马永敏
    395-395页
    查看更多>>摘要：要实现小学数学新课程的有效教学，教师应该为学生的学习搭建一个切合学生实际的可以实现的平台，为学生的发展创造良好的学习条件，使学生能自己跳起来摘桃子，这就必须解决新课程课堂教学设计的问题。

    小学数学有效教学教学设计

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据