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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何让学生掌握解应用题的方法

    辛生
    21-21页
    查看更多>>摘要：数学问题人们日常生活也接触不多，所以很难为实践所检验，而这些抽象概念都集中于应用题之中，让抽象思维还不成熟的小学生甚为困惑，小学数学应用题也成了教学难点之一，因此，在教学中，老师要遵循小学生的学习数学的思维规律，让学生把抽象的数字、图形、符号通过演示、观察、拆析来理解应用题，从而让学生掌握解应用题的方法。

    小学数学应用题

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    提高学生数学素质的有效方法

    赵付英
    22-22页
    查看更多>>摘要：在推进素质教育的今天，教师必须转变教育观念，把教育教学提高到培养学生的身体素质、培养学生的心理素质和文化素质、培养学生的社会素质上来，目前很多中学生具有基础差、知识面不广、反映能力较低等特点。因此在教育教学中往往有许多老师有这样的同感：讲了许多遍的问题，学生还是不懂，或是一知半解。这是学生的问题吗？我想也不竟然。针对学生的特点及教师经常出现的同感，我对此作了一些研究，摸索出了一些提高学生数学素质的方法，不足之处望大家斧正：

    数学课堂提高素质

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    英语短文教学方法探究

    黄素英赵亚军
    23-23页
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    中学英语整体语言教学法浅议

    吴世超
    24-24页
    查看更多>>摘要：本文从阐述整体语言教学法的概念与特点入手，结合我国中学英语教学的弊端提出了整体语言教学法对我国中学英语教学的认识。

    整体语言教学法中学英语教学

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    提高小学数学教学质量的几种策略

    靳焕梅
    25-25页
    查看更多>>摘要：本文从四个方面简要介绍了提高小学数学教学质量的一些看法：一是师生关系民主化；二是实施趣味化导学；三是狠稳全局，重辅后进生；四是及时抓好效果反馈。

    小学数学教学质量提高方法

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    浅谈文本多元解读的界限与方法

    陈俊操
    26-26页
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    新课改下初中物理教学的几种有效方法

    焦丽丽
    27-27页
    查看更多>>摘要：新课改形势下的初中物理教学，教师不仅要高效率地传授给学生系统的物理知识，更重要的是用积极的方法引导学生发现问题、思考问题，激发学生兴趣，张扬学生个性，教给学生科学的学习方法，让学生真正“会学”、“乐学”。

    物理探究学法新课改

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    浅谈高中语文的学习方法

    刘春艳
    28-28页
    查看更多>>摘要：“教无定法，教必有法”，同样，学无定法，但学须有法。“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终生受益无穷”这个道理我们的祖先早就告诉我们了，重要的是我们在实际的教学中如何去做。

    课前预习语文教学

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    谈高中生数学学习自我监控能力的心理机制及培养方法

    武侠
    29-29页
    查看更多>>摘要：学生学习自我监控能力是影响学生学业成绩的重要因素之一。数学学科自我监控能力的培养,，实质是培养学生数学学习的自我意识,培养学生对数学学习活动的自我评价的习惯和能力,训练学生对自己的学习过程进行矫正和控制的方法和技能。重新审视数学学习过程,我们认为,数学学习自我监控能力的培养是提高学生数学学习能力的关键。因此，我试图对高中生数学学习中如何培养学生自我监控能力的具体方式进行探讨，力求提出一些可操作的思路和方法。来使其系统化，条理化，以提高记忆、加深理解，灵活应用，提高学习的效率。本文就高中数学教学中自我监控能力的培养谈谈自己的看法。

    自我监控学法指导数学思想

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    初中英语有效学习策略探索

    陈荷芳
    30-30页
    查看更多>>摘要：就初中英语学习而言，学生除了有良好的学习动机以外，还要有科学的学习策略指导，才能把英语学好。所以教师在教学过程中，就很有必要对学生进行运用学习策略的训练，以促使学生在学习过程中逐步掌握和运用学习策略，从而提高自己的学习能力，为终身学习奠定基础。

    初中英语学习策略

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