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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    信息技术促进语文课堂教学

    杨江波
    209页
    查看更多>>摘要：21世纪的教育就应该充分利用先进的科学和技术来发展自己.信息技术运用于语文课程,将对课程的各个组成部分产生积极的变革和影响.在语文课程教学过程中把信息的技术、资源、方法与人力资源与课程的各要素融合为一体,革新教和学的观念、学习目标、方法和评价手段,使师生在和谐的氛围中共同完成课程目标.这是一种高效率的现代化教学手段,它对学生主体性的发挥,创新意识和探索精神的培养有着事半功倍之效.

    初中语文信息技术整合

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    如何让数学教学“活”起来

    杨素利
    210页
    查看更多>>摘要：在小学数学课堂教学中,应当充分发挥信息技术信息量大、交互性强、动态视频色彩鲜艳、音响效果生动等独特优势,将信息技术与小学数学教学的有效融合,实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式,改革传统的小学数学课堂教学结构,提高学生的学习效果,让小学数学教学“活”起来.

    信息技术小学数学积极探究

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    怎样实施初中政治兴趣教学

    杨文英
    211页
    查看更多>>摘要：我国古代教育家孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”尤其对初中思想政治课,教师在教学设计中,要把社会热点、重大时事与书本的理论知识有机结合起来,只有培养学生浓厚的兴趣,使教学具有时代气息,增强探究活动的吸引力,激起学生的探究兴趣.根据初中生心理特点,现行教材改变了过去的严谨有余、活泼不足的编排风格,从实际事例人手,调动情感因素,使内容显得生动活泼、引人人胜,很符合学生的年龄特点和认识规律,这就为运用兴趣教学手段提供了客观依据.

    激发兴趣结合实际政治课堂

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    如何让学困生学好高中英语

    杨雪
    212页
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    如何辅导学生做好高考英语试题中的书面表达题

    赵莹莹
    213页
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    如何激发学生学习兴趣

    张单单
    214页
    查看更多>>摘要：激发学生对教学内窖的兴趣,目标是教学质量的提高,这也是激发学生兴趣的根本宗旨,一切都要围绕这个展开,它必须密切联系教学内容,服务于教学内窖的理解.但是有些老师有了激发学生兴趣的动机,但目的不明确,有的只是为了激发而激发,单纯地以为激发学生兴趣只是把课堂气氛搞活.下面浅谈一下高中生物如何进行兴趣教学.

    高中生物教学方法

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    如何培养学生良好的习惯

    张海静
    215页
    查看更多>>摘要：语文课程具有丰富的人文内涵.因为,语文是生命之声,是文化之根,是精神家园.具有丰富人文内涵的语文课程,对学生情感、态度、价值观的影响必然是广泛而深远的.

    学生上课习惯养成

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    如何激发小学生学英语的兴趣

    张海娟
    216页
    查看更多>>摘要：兴趣是学习的第一动力源泉.它能激发学生对学习活动产生心理上的爱好和追求倾向.因此,在小学英语教学中,培养小学生学习英语的兴趣是首要任务.

    英语兴趣

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    如何提高中学生的阅读能力

    张建华
    217页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.”大教育家苏霍姆林斯基也曾说:“让学生变聪明,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读.“因此,在初中语文教学中,应高度重视对中学生阅读能力的培养,那么,如何才能有效地培养中学生的阅读能力呢？现笔者就此谈几点肤浅的看法.

    阅读教学初中语文教学

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    如何上好小学数学课

    张健芳
    218页
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