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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    中学数学课堂有效教学的实践研究

    陈皆贱
    369页
    查看更多>>摘要：素质教育在我国的推行已有多年,发展到今天已经到了实质性阶段.中学数学有效教学的设计在总体上应参照新课程标准,应该充分调动学生的积极性,培养他们的学习兴趣.让中学生们在学习数学时能够更加自主,在课堂上一起探究,共同探讨的新型教学方式.中学教师需要调整的是他们的旧思维方式和教学方法,以学生为出发点,因材施教,不同的学生有不同的特点和学习能力,要对学生多加以了解,在课堂上70％的时间安排基础教程,供大多数学生学习掌握.

    中学数学课堂有效教学素质教育

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    刍议新课改下的高中语文课堂教学

    梁达旺
    370页
    查看更多>>摘要：探索语文素质教育,就必须勇于打破“一切服从应试”的做法,更新教学理念,突破旧的教育教学体制,课堂教学活动勇于拓展创新,开拓几块挑战应试教学、超越应试教学的“实验田”:①以扩展阅读突破僵化的语文教材;②以调动发言突破被动的学习观念;③以自由表达突破陈旧的应试作文;④以师生对话突破传统的课堂教学.

    新课改高中语文课堂教学

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    营造轻松的语文课堂氛围

    刘怀
    371页
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    论高中英语教学中写作能力的提高

    高建国
    372页
    查看更多>>摘要：英语写作是高中英语教学中的重点和难点,很多学生在写英语作文时,存在严重的英语表述上的困难,结果中式英语句子比比皆是因此,如何更有效地进行英语作文教学一直成为广大英语教师探索和研究的热门话题在实施新课改的今天,教师们更应该把写作的训练贯彻在整个教学过程中,逐步提高学生的英语写作能力.

    英语写作写作兴趣写作能力

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    建构初中语文的体验式教学

    高雪梅
    373页
    查看更多>>摘要：体验式教学是顺应课程改革的一项重要举措,是时代的要求,是新课改倡导的教学方法之一.

    语文体验式教学

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    高中地理总复习之我见

    郭中秋
    374页
    查看更多>>摘要：在高三地理复习中,我们一方面应紧紧围绕地理基础知识的复习,通过地理知识的系统整理、归纳,形成完整、科学的知识体系;另一方面,要按大纲规定的能力要求,通过原理分析、规律总结和解题训练加强能力培养,提高创新意识,不断提高认识水平.

    基础知识归纳有机结合知识迁移

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    如何上好高中物理的复习课

    郝树凯
    375页
    查看更多>>摘要：复习课是以知识深化、整合和综合应用立意的一种课型,要注重结构性,体现综合性,着眼提高性.如何在新课改的理念指引下上好高中物理复习课,一直是一线物理教师值得探究的一个课题.

    物理复习课

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    浅论初中物理教学

    何庆艮
    376页
    查看更多>>摘要：《义务教育物理课程标准》中明确指出物理课程的基本理念:从生活走向物理,从物理走向社会.物理知识的形成来源于自然,来源于生活.既然物理知识来源于生活,那么我们的物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,寓于生活、用于生活,引导学生把物理知识运用到生活实际中去,使他们充分认识到物理来源于生活又是解决生活问题的基本工具.同时,物理课程贴近学生生活,符合初中学生认知特点,有利于激发并保持学生的学习兴趣;通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养了学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力.

    新课程生活化实践能力

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    如何上好高中英语的试卷讲评课

    贾蕾
    377页
    查看更多>>摘要：试卷讲评课是高中英语教学中的主要课型之一.上好试卷讲评课,对强化教学效果,进一步提高教学质量和推进教学改革具有重要意义.

    英语试卷讲评课

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    初中英语课外阅读能力的培养

    贾卿云
    378页
    查看更多>>摘要：阅读可以校正听、巩固听,引导说、充实说;为写作提供范例范型,启动写作.而阅读能力的提高,功夫往往在课外.因此,培养学生英语课外阅读兴趣,是中学英语教学的重要目标之一.

    英语课外阅读能力

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