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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    多媒体辅助语文教学

    李文风
    61页
    查看更多>>摘要：随着多媒体技术在我国的开发与应用,它在学校教学中的推广也越来越引入注目.中共中央国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中强调:“大力提高教育手段的现代化水平和教育信息化程度.”多媒体辅助教学将成为新世纪教学改革的一种必然趋势,也逐渐显示出了它的优点.

    小学语文多媒体自主能力

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    谈数学史在高中数学课堂中的妙用

    廖海波
    62页
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    信息技术 助推英语教学

    李国春
    63页
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    如何在数学教学过程中使用多媒体

    裴金梅
    64页
    查看更多>>摘要：随着科技的腾飞,以计算机为主体的现代信息技术在教学中悄然兴起并日益普及.它由子集文字、声音、图像、动画于一体,有很强的趣味性、吸引力,所以得到了小学生的热烈欢迎.也由于它容易操作,可以大大提高教学效率,也受到教师们的欢迎.

    小学数学多媒体教学

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    谈高中政治教学中信息技术的运用

    邱明燕
    65页
    查看更多>>摘要：新时代,新技术,新手段的运用,都将赋予高中政治课教学新的形式,新的内容和新的变化,信息技术教育作为教学辅助手段之一,为政治教师才能的展现创造了有利的条件,提供了更为广阔的舞台;同时也让高中政治教师看到了新的希望.

    高中政治信息技术

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    探索新理念下的教学新思路

    刘瑛瑛
    66页
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    浅析高中物理实验教学中多媒体的应用

    王德毅
    67页
    查看更多>>摘要：高中实验的教学既是高中物理课程的重点,也是难点.在传统的物理实验教学中仅仅是将实验原理现象和公式推导的过程靠教师在课堂上的小实验来讲解,这样一些动态、直观的感性认识、清晰的物理图像学生仅靠传统的教学很难获得.随着信息科技的发展,多媒体技术越来越多地运用于高中物理实验教学中.这种教学手段对手调动学生的积极性,提高学生学习物理的兴趣都有着积极的作用.本文根据实际的经验,探讨高中物理实验教学中多媒体技术的应用.

    实验教学多媒体信息技术

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    新课程理念下的高中物理教学设计

    彭琴英
    68页
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    如何设计才能促进教学

    李红彬
    69页
    查看更多>>摘要：数学教学设计是教师在实施数学教学之前,对教学行为进行周密的思考与安排的过程,是对教什么,如何教,学生如何学,要达到什么目标要求等教学要素进行系统地分析与认真研究的过程;是对如何达到教学目标,如何组织教学活动过程以及在活动过程中将采取什么策略、方案进行的一系列系统的设计与安排.

    小学数学教学设计有效性

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    在讲读课文中怎样进行创新设计

    李尊城
    70页
    查看更多>>摘要：教学设计,是指课堂教学的设想和规划.新课程追求课堂上的动态生成和创造,但生成和创造却离不开课前创新性地教学设计.讲读课文一直是语文课堂教学的重点内容之一,如何在讲读课文中进行创新设计？形式上进行创新;改变课堂的结构模式;针对每一课的特点,强调一点,使学习者印象深刻.

    讲读课创新设计

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