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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    以女工和谐发展为中心促进学校工作顺利开展

    石淑萍
    1-1页
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    《基础会计》的案例教学体会

    邵淑芳
    2-2页
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    农村九年一贯制学校寄宿生管理研究

    白玉环
    3-3页
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    着力攻克学校文化建设的最后一个堡垒--农村中小学课堂文化建设研究

    刘维理
    4-4页
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    根据STS教育谈谈我国理科教育弊端的对策

    潘红宇
    5-5页
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    思远景而昂奋携良策以长驱--甘肃省农牧厅在会宁县大沟乡新坪村开展双联工作情况小议

    张振东
    6-6页
    查看更多>>摘要：2012年2月21日，新任甘肃省委书记、省人大常委会主任王三运来到会宁。王三运书记在来到会宁之前，召开了全省“联村联户、为民富民”动员大会，他是会议精神的先行官，身体力行，先走一步；他身负甘肃省的发展使命——条件环境恶劣、自然资源匮乏、基层工作懒散，是对发展速度的制约；然而“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行！”，作为一个省的省委“第一把手”的王三运书记是深知其深刻道理和思想内涵的！

    联村联户为民富民解放思想联系群众转变职能抓好落实

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    浅谈新课标下的小学语文阅读教学

    陈跃民
    7-7页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的语文阅读教学上，以往的做法往往陷入教学的误区，比如不能摆正教师、学生和文本之间的关系，教师和学生缺乏真正的对话，忽视培养学生的独立思考和独特感受能力，等等。其实，在新课标要求下，阅读教学应该是以学生为主，教师、学生和阅读材料互动，从而达到培养学生良好的阅读兴趣、能力、方法、习惯等一系列目标的课内阅读教学。

    小学语文阅读教学着力点

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    “一蓑烟雨任平生”--苏轼旷达的人生态度

    邬岩
    8-8页
    查看更多>>摘要：苏轼，宋代的旷世奇才。他一生仕途坎坷，但仍然坚持着积极的人生观，对美好事物不懈的追求，保持旷达的心境。被贬黄州是苏轼思想及文学的重要转折点，本文从苏轼谪居黄州的经历，在黄州的创作中，体会苏轼不平凡的人生。

    坎坷佛道旷达乐观

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    如何使学生学习不掉队

    段庆林
    9-9页
    查看更多>>摘要：英语学习两极分化现象的确在初中普遍存在。一般在初一第二学期开始出现，以后越来越严重，使英语教学陷人被动。我们不得不承认，学生学习英语，智力上是有差异的。同一个班级的学生学习英语有快有慢，出现上中下的差别是正常的，是不可避免的。那么怎样才能防止两极分化现象呢？还是要针对两极分化的成因，对症下药地在教学上下功夫。

    初中英语学习两极分化

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    如何提高学生的语文素质

    郭焕芳
    10-10页
    查看更多>>摘要：初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式，以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起，占据一席之地，并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现，是初中语文教学的一次大改革，是语文学科课程实施素质教育，全面提高学生语文素质的有力举措。

    初中语文活动素质教育

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