首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    如何培养学生写字能力之我见

    冯广丽
    269-269页
      原文链接:
    • 万方数据

    如何培养学生的实验能力

    宋士波
    270-270页
    查看更多>>摘要：俄国生物学家巴甫洛夫说：“应当先学会观察，不学会观察，你就永远当不了科学家。”观察是人类认识世界的开端，是通过感觉器官和科学仪器认识客观事物的重要途径，是发现问题和发明创造的首要步骤，也是走进化学大门的第一步。素质教育要求全面提高学生的能力，培养出适合21世纪要求的新型创造性人才。教师要善于利用化学实验教学来培养学生的观察能力，提高他们学习化学的兴趣。

    初中化学实验观察

      原文链接:
    • 万方数据

    谈怎样在初中化学教学中构建完善的小组合作体系

    田小勇
    271-271页
    查看更多>>摘要：合作学习的方式被引人课堂后，扩大了学生自主探索问题的时间和空间，改变了以传授为主的教学模式，形成了生动、活泼、创新学习的新局面，显示出它在培养学生合作意识、自主学习能力等方面的作用与优势。要进行合作学习首先要构建完善的小组合作体系，在初中化学课堂教学中我们是这样操作的

    初中化学学习小组构建策略

      原文链接:
    • 万方数据

    怎样提高初中信息技术课的教学效果

    魏孟辉
    272-272页
    查看更多>>摘要：优化课堂教学，提高信息技术教学效果应做到以下几点：一是优化教学内容，让学生在循序渐进中学习；二是优化教学情境，让课堂充满吸引力；三是优化教学方法策略，发展学生学习能力。

    信息技术教学信息技术教学质量

      原文链接:
    • 万方数据

    如何在初中政治教学中实施探究式学习

    王会敏
    273-273页
    查看更多>>摘要：根据课程改革的要求，在初中政治教学中初步实施探究式学习，以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革。引导学生在探究的活动中，体验科学探究的乐趣，学习和掌握科学的探究方法，激发学生的学习积极性，使每个学生都能得到充分的发展。

    新课改初中政治探究

      原文链接:
    • 万方数据

    语文阅读理解题的答题技巧

    王路梅
    274-274页
    查看更多>>摘要：阅读理解关键是掌握解题的正确方法，只要掌握了正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住学生的。经过多年的语文教学，笔者积累了大量的阅读素材和解题经验，现就语文阅读理解的答题技巧谈一些自己的教学体会和浅见。

    新课标语文教学阅读理解阅读训练阅读技巧解题技巧

      原文链接:
    • 万方数据

    谈初中英语教学中存在的问题及解决措施

    王献文
    275-275页
    查看更多>>摘要：加强初中英语课堂教学既是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学。一直是研究者探讨的重要问题。近年来，经过课程改革，初中英语课堂教学收到了较好的效果，但仍存在不少问题。本文主要谈一下初中英语教学中存在问题及措施。

    初中英语主要问题

      原文链接:
    • 万方数据

    初中数学主体性发展教学模式初探

    王改霞
    276-276页
    查看更多>>摘要：在新一轮基础教育课程的改革和发展中，初中数学主体性发展符合新课程改革的精神，反映了新时代对中学数学教学的必然要求，与《数学课程标准》的精神是一致的，具有强大的生命力。本文也正是在这样的背景下，对初中数学主体性发展教学模式在课堂中的实践进行了初步研究。

    初中数学主体性发展教学模式

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈初中信息技术课的教学方法

    魏孟强
    277-277页
    查看更多>>摘要：初中信息技术学科是一门集信息科学常识和常用信息技术于一体的基础型课程。作为信息技术的教师就必须探讨与之适应的教学方法。下面就我几年从事中学信息技术教学总结出的教学方法谈一点自己的看法，旨在与大家探讨更加科学合理的教学方法，使信息技术教学迈上一个新台阶。

    激发兴趣驱动教学协作教学

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈初中物理实验教学的策略

    魏孝臣
    278-278页
    查看更多>>摘要：实验是物理教学中的主要方法，也是使学生提高学习兴趣、建立基本概念、培养科技精神的一个重要手段。如何使实验课发挥提高教学质量、造就开拓性人才的作用，是物理教学改革的重要课题之一。

    初中物理实验教学教学策略

      原文链接:
    • 万方数据