首页期刊导航|中华少年(研究青少年教育)
期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025(李健)

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    我的课堂教学

    孙寅鹏
    289-289,290页

    关于作文批语的多角度思考

    陈喜玲
    289-289页

    高中实施新课程中教师专业化成长途径和策略的研究

    王晓威
    290-290页

    在课程实践中成长

    杨伟丽
    291-291页

    在绘画活动中树立幼儿自信心的研究

    郭萍
    291-291,292页
    查看更多>>摘要:自信心是一种积极的心理品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个人取向成功的重要心理因素也是面向未来,培养世界新时代的具体目标之一。

    自信心兴趣

    浅谈小学生计算能力的培养

    李云利
    292-292页

    初中科学课“研究性学习”能力的培养

    施春蕾
    293-293页

    谈在班主任课题研究中的一点经验

    逄淑珍
    294-294页

    谈激发学生作文兴趣提高学生写作水平

    王玉洁
    295-295页

    浅谈小学生英语学习兴趣的培养

    芦秀凤
    296-296页
    查看更多>>摘要:英语是一种国际语言,小学英语教育的多元化已成为一种发展趋势,小学是孩子们听、说能力发展的黄金时期,教师要充分研究教材培养和保持学生对英语学习的较浓兴趣,把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲,把英语学习真正做到从工具到文化的互动过程,紧紧抓住英语教学的主要目标,培养和提高学生的口语水平和英语交际能力,注重新型师生关系,重视师生感情的交流,建立新型教学模式,将英语真正的作为一种交际语言而学习。

    国际化多元化交际能力