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期刊信息/Journal information
中华少年(研究青少年教育)
中华少年(研究青少年教育)

刘迁

半月刊

1004-2377

zazhi2008@163.com

010-51280025（李健）

100084

北京市清华大学84-1

中华少年(研究青少年教育)/Journal zhonghua shaonian
正式出版
收录年代

    运用游戏教学提高小学生词汇记忆

    崔秀芝
    127页
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    中职学校钳工实习教学方法初探

    史学智
    128页
    查看更多>>摘要：如何针对中职学生厌学、怕吃苦受累,劳动意识缺乏和劳动能力缺失的实际,有效地开展钳工实习教学,本文从做好思想动员、分解实训目标、严抓基本技能、合理安排课题、及时评价等五个方面进行了探讨.

    中职学校钳工实习教学方法

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    漫谈小学英语“情趣教学”法

    毛晓宇
    129页
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    浅谈思想政治课教学

    刘聚侃
    130页
    查看更多>>摘要：新课程标准下高中思想政治课教学评价应以课程目标为基准,面向全体学生,充分发挥诊断、激励和发展的功能,体现评价主体多元化.

    新课程标准高中思想政治教学评价

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    浅谈新课标下高中地理教学导入方式

    罗万军
    131页
    查看更多>>摘要：恰如其分的导入是地理教学艺术水平的重要体现.本文探讨了课堂导入的基本原则、课堂导入的几种方法和应注意的几个常见问题.

    高中地理课堂导入学习兴趣激发

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    中职生英语学习心理分析

    黄涛先
    132页
    查看更多>>摘要：职高生英语基础本身较差,在英语学习过程中存在着许多的心理问题,成为学习英语的障碍,并严重影响英语学习的效果.职高生英语学习心理问题产生的原因来自于社会、家庭、教师和学生自身等方面,强化英语学习动机,克服消极情绪,树立学生的自信心,提高英语学习兴趣,是有效提高职高生英语学习效果的关键所在.

    职高英语动机情绪自信心兴趣

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    浅谈高三化学复习中学生规范化答题能力的培养

    马江波
    133页
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    如何培养学生的质疑能力

    陈晔
    134页
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    学校思想政治教育工作者的决策

    张文昕
    135页
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    高中数学学习要讲究方法

    孙玉华
    136页
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