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中华医学写作杂志
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半月刊

1563-3993

北京市100096-033信箱

中华医学写作杂志/Journal Chinese Journal of Medical Writing
查看更多>>本刊实行自由投稿，办刊10年来，稿源较丰富。编委29人，来自全国各院校知名编辑。主要刊登医学写作知识，兼登其它与医学有关文章。
正式出版
收录年代

    升主动脉瘤患者围手术期1例护理

    周莉曾玉梅
    1955-1956页
    查看更多>>摘要：目的:探讨升主动脉瘤合并主动脉瓣关闭不全患者的围手术期监护措施.方法:通过复习文献资料,对一例升主动脉瘤合并主动脉瓣重度关闭不全的患者围手术期监护措施进行总结.结果:成功地为一例升主动脉瘤合并主动脉瓣重度关闭不全的患者施行了Bentall手术,术后恢复顺利,随访10月无并发症.结论:积极术前准备、术中重视心肌保护、术后严密监护和及时观察处理,是保证患者顺利恢复的重要措施.

    升主动脉瘤围手术期护理

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    气管切开患者射流给氧的气道护理

    骆雪琴
    1957-1958页
    查看更多>>摘要：目的:探讨气切患者射流给氧的气道护理.方法:对患者采用人工气道湿化、吸痰、防止气道阻塞、防止切口感染、防止外管脱出等护理.结果:经气道切开造口管内射流给氧,是临床常用的给氧途径,其氧疗效果好,有利于呼吸道分泌物的排除,保持呼吸道通畅.结论:对气切患者采取适宜的护理措施,是减少并发症的关键.

    人工气道射流给氧护理

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    尘肺病人的心理特征及心理护理

    贾立英荣建华陈燕
    1958-1959页
    查看更多>>摘要：目的:探讨尘肺病人的心理护理.方法:在诊治治疗过程中关注病人的心理变化并及时给予心理护理,能够让患者产生乐观心态,增强战胜疾病的信心,使患者用最佳的心理状态战胜疾病.结果:医护人员注意个人修养,密切护患关系;创造良好的住院环境,充实心理领域;组织各种活动,合理安排病人生活;对病人健康宣教.结论:需进一步积累经验,更加完善尘肺病人的心理护理,使他们减少或延缓并发症,减轻痛苦,延长生命,提高尘肺患者的生活质量.

    尘肺心理特征心理护理

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    外科学教学中审美教育的探讨

    贾乾斌程南生刘自明熊先泽...
    1960-1962页
    查看更多>>摘要：目的:探讨外科学教学中审美教育.方法:回顾性分析笔者长期的外科教学中的体会.结果:医学审美教育是医学生全面素质教育不可分割的组成部分,在外科学教学中运用医学美学原理对外科学的美进行开发和挖掘,使医学生在熟练掌握外科学基本理论和基本技能的同时,潜移默化地接受美的教育,美的熏陶,更能激发他们对外科学的热爱和兴趣,达到全面提高医学生整体素质的目的.结论:外科学教学应从教学内容到教学形式,从教学方法到教学环境等环节进行审美教育.

    外科学审美教育教学

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    高龄患者髋部骨折术前后护理与康复指导

    张艳芳黄艳美
    1962-1964页
    查看更多>>摘要：目的:探讨高龄患者髋部骨折的护理.方法:对髋部骨折患者术前后进行护理,指导其功能锻炼及出院康复指导.结果:86例患者均获满意效果.结论:从术前、术后及出院,需要采取多步骤有效、正确地护理措施及康复指导,预防了并发症的发生,是手术成功的有力保证.

    老年髋部骨折护理康复指导

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    生理学教学中微格教学导入技能的应用与体会

    赵莲
    1964-1966页
    查看更多>>摘要：目的:提高教师的教学能力.方法:采用"微格教学"法对年轻教师培训,并导入技能在生理教学中.结果:"微格教学"法应用于教学中,提高了教学能力,取得了良好的效果.结论:微格教学是随着现代视听设备和信息技术广泛应用于教学而产生的、是一种先进的科学的培训教学技能的新方法.导入技能是微格教学中的一种教学技能,在生理学教学中应用这种技能,会激发学生学习生理学的兴趣,从而为学习新知识做鼓动和引导;导入技能的应用方法有许多种,如利用实验导入新课、设置疑问导入新课、承前启后导入新课、用趣味性的问题导入新课等;各种形式的"导入技能"犹如戏曲表演中的"序幕"缓缓掀开,给学生新颖的刺激,使学生的注意力迅速指向课题,将以往"灌"的教学方式变为"导",改变学生对生理学死记硬背的毛病,帮助他们掌握科学的逻辑的学习方法,为以后学习专业课打下坚实的基础.

    微格教学导入技能应用与体会

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    实习护生带教的探索与思考

    汤梅
    1966-1968页
    查看更多>>摘要：目的:探讨实习护生带教的体会.方法:对笔者近十年来的临床带教进行总结.结果:要收到良好的实习效果,必须做好以下几方面:(1)要有健全的实习护生管理制度;(2)带教老师的管理及要求;(3)对实习护生的相关教育.结论:在实习护生的带教中,我们本着"以人为本"的教学思想,重视护生综合能力的培养,及时对护生评价,帮助她们正确认识事物,正确认识自我,正确调节自己的心理和行为,提高临床实习实效.

    临床实习护生带教探索思考

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    不稳定型心绞痛的临床治疗

    冀林荣
    1968-1969页
    查看更多>>摘要：目的:探讨不稳定型心绞痛的临床治疗.方法:冠状动脉的血运重建术非常重要,在没有心脏介入的基层医院可行静脉溶栓,抗凝和抗血小板聚集治疗,再加上抗心绞痛的药物治疗,二级预防治疗亦非常关键.结果:不稳定型心绞痛常为急性心肌梗塞的前驱表现,复发性不稳定型心绞痛的发生率和死亡率均很高.结论:合理的治疗是减少并发症及病死率的关键.

    不稳定型心绞痛临床治疗

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    非酒精性脂肪肝与肥胖及胰岛素抵抗相关性研究进展

    张文利戴立里
    1970-1972页
    查看更多>>摘要：目的:探讨非酒精性脂肪肝与肥胖及胰岛素抵抗相关性研究的进展.方法:对现有相关性理论进行研究.结果:目前尚未发现针对NAFL的有效药物,脂肪肝患者存在IR、IR是多种疾病如中央型肥胖、高血压、动脉粥样硬化,Ⅱ型糖尿病、冠心病,脑血管疾病的共同基础,从防治脂肪肝着手,能有效防治脂肪肝及与IR密切相关的疾病,这样高胰岛素血症,胰岛素抵抗和NASH的关系为我们提供了一条可能的治疗途径.结论:至今尚无理论对NAFL所有临床现象的全部解释,尽管"二次打击"学说将IR作为肝脂肪贮积的首要原因,但究竟多少NAFL患者与此情况相符尚待考证,因此,当前还需加强NAFL与IR发病机制相关性的基础和临床研究.

    非酒精性脂肪肝肥胖胰岛素抵抗

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    心脑血管疾病的预防和控制

    王池
    1972-1974页
    查看更多>>摘要：目的:探讨心脑血管疾病的预防和控制.方法:观察我中心1996～2003院前急救病人心血管疾病的发病情况.结果:心脑血管疾病是各种死亡中比例最高者,大约占1/4,有"第一杀手"之称,已成为当今严重威胁人类生命和健康的疾病.因此,根据其特点采取主动的预防措施,是防止复发,提高心脑血管疾病患者的生活质量的关键环节之一.结论:提示我们对心脑血管疾病患者的检查治疗,从而针对各种危险因素采取不同预防和护理措施,降低心脑血管疾病的发病率和致残率.

    心脑血管疾病预防控制

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