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情感教育在高中语文古典诗词教学中的渗透策略分析
严丽莎
30-31页
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高中语文阅读教学存在的问题及有效性提升
印亚会
32-34页
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立足经典,精耕深作——《芥川龙之介小说集》整本书阅读活动尝试
孙云
35-36页
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翻转课堂,延伸精彩课堂——论翻转课堂在高中语文教学中的应用
孙敏
37-38页
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如何提高初中语文课堂教学的有效性——以徐志摩的《再别康桥》为例
徐琦
39-40页
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提高中学生课外阅读有效性的创新路径
桑吉扎西
41-42页
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留白延伸课堂精彩——谈语文教学中留白的应用
沈净净
43-44页
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基于新课改背景下的中学语文作文指导有效策略分析
卢俊程
45-46页
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自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
吴丽雅
47-48页
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面向培养逻辑思维能力的初中作文教学研究
宋霜
49-50页
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