期刊,中外交流 2021年卷1期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

正式出版

收录年代

培养小学生良好学习习惯,提高语文课堂有效性

程洋

605-606页

查看更多>>摘要：有效性学习是新课改所提倡的一种学习方式,要求教师通过提出问题、创设情境、布置任务等教学手段激发学生好奇心和求知欲,引导其自主探究知识,发现、分析和解决问题,提升综合能力.本文探讨了开展小学语文有效性学习的有效策略,以期培养学生的自主学习能力和实践能力,提升课堂教学效果.

关键词：

小学语文兴趣问题有效性学习

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查看更多>>摘要：在当前初中英语教学课程开展的过程当中,阅读教学是一个教学的重点内容,也是一个难点问题,更是中考英语的一个主要的考核内容,所以说教师应该更多的关注英语阅读教学,充分的对现有的阅读教学的模式进行考核,了解到一些英语教学的固化手段是否存在着缺陷和漏洞,并且要不断的拓展自己的思维,适当的改进教学的方法,采取更多多元化的手段让学生提高对于阅读学习的兴趣和关注.在加强学生阅读兴趣的同时,还要让学生主动的对阅读知识进行探究分析英语文本,保证学生的英语阅读效果.

关键词：

初中英语阅读教学核心素养互动阅读

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小学田径教学中体育游戏的价值及运用分析

张锴笈

607页

查看更多>>摘要：基于素质教育的背景下,提升小学生的体育素养成为体育教学的重点,为了实现这一目标,体育教师可充分发挥出体育游戏的价值,增强体育田径教学的趣味性,进而提高小学体育教学的质量.鉴于此情况下,本文主要对小学体育教学中体育游戏的价值进行了阐述,重点对小学田径教学中体育游戏的运用展开深入研究,致力于小学田径教学工作的开展,提升学生的体育素养.

关键词：

田径教学体育游戏价值运用分析

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利用自然拼读法进行英语绘本阅读教学的方法初探

杨丽姗

607-608页

查看更多>>摘要：自然拼读法在英语教学工作中有了广泛的应用,利用自然拼读法进行英语绘本阅读教学,对提高小学生的英语阅读能力具有重要意义.因此,本文就小学英语绘本阅读教学与英语自然拼读法教学融合教学情况进行了初步分析,并提出了几点教学建议.

关键词：

自然拼读法英语绘本阅读教学方法分析

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小学传统文化教学策略之浅见

任丰利

608页

查看更多>>摘要：中华民族五千年的历史长河中,积淀了灿烂辉煌的传统文化,从甲骨文到中国四大名著,从汉乐府到唐诗、宋词、元曲,无不显示着中国传统文化的博大精深.国家主席胡锦涛号召我们,要"大力发扬中华文化的优秀传统,大力弘扬中华民族的伟大精神,使中华民族的优秀文化成为新的历史条件下鼓舞中国各族人民不断前进的精神力量".诵读文化经典、培育民族精神、弘扬中华文化、传承中华文明,成为我们小学传统文化课的主要目的.山东省通用的传统文化教科书在教材的编写上非常好.对于如此好的教材,要求我们教师应该选取更有效的教学方式,使学生受到最好的传统文化教育.

关键词：

传统文化实践活动

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创新高中音乐课堂教学提升学生音乐素养

罗竣友

609-610页

查看更多>>摘要：音乐是对学生落实美育的核心课程,高中阶段学生正处于青春期,通过音乐教学不仅可以培养学生丰富音乐基础知识,还能引导学生科学释放学习压力,缓解学生紧张心理.以音乐培养学生良好审美情趣,依托音乐引领学生丰富情感体验,积极表达和实践.现从当前高中音乐教学存在的问题分析入手,浅谈如何创新音乐课堂教学氛围,提升学生综合素养.

关键词：

高中音乐创新音乐素养审美

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浅谈小学语文情感教育的有效实施

曾春艳

609页

查看更多>>摘要：在新课标的设计理念当中,"以情优教"是一种十分重要的教学指导思想.从实际的教学情况来看,"情感"不仅仅可以作为一种具体的教学手段对教学过程进行优化,而且可以将其视为一种具体的教学目标.尤其是小学语文学科,语言文字中散发着无限的情感,传递着各种各样的情思.因此,小学语文教师必须重视情感教育,要用情感元素来滋润学生的心灵,在教学实践中以情动人、以情感人、以情育人,这样语文课堂才会因情感教育而充满爱的色彩,语文课堂的教学有效性才会大大提升.本文将谈一谈应该如何在小学语文中实施有效的情感教学活动.

关键词：

小学语文情感教学教学策略

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小学语文课堂导语设计技巧分析

唐丹

610页

查看更多>>摘要：课堂导语是否能有效进行,往往决定了小学语文能不能有效展开.一个好的开始对于成功而言是极其重要的.本文就小学语文课堂导语如何设计,设计技巧等方面进行简要的分析.

关键词：

小学语文课堂导语设计技巧

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探究小学数学教学如何培养学生的逻辑思维能力

廖紫杏

611页

查看更多>>摘要：小学生是学习的关键时期,为什么这么说?因为该阶段学生的大脑发育还未完善,只有培养学生各方面的思维能力才能开发大脑智力,使学生学习能力变得更强.小学数学的学习中,教师首要的任务就是要培养学生的逻辑思维能力,只有拥有良好的逻辑思维才能分析数学理论和公式的由来、原理和运用方式.为了提高逻辑能力培养的有效性,下文将探究如何运用正确的策略提高教学质量.

关键词：

小学数学逻辑思维能力培养

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浅谈小学语文教学的生活化模式构建

陈海霞

611-612页

查看更多>>摘要：随着我国课堂改革的不断推进.传统教学模式已经不再适应当前社会人才培养方案.在新课标中指出,教要积极创新课堂教学模式,加强学生们的综合学习素养,努力改善传统课堂中枯燥、压抑的学习氛围.因此,小学语文生活化教学模式逐渐走进课堂,并且.也取得了社会的广泛好评,当前,我国正处于高速发展时期,对人才的需求也越来越严格和全面化,这就对教师们提出了新的挑战,教师们需要在传统教学模式的基础上进创新,摆脱应试教育带来的弊端.本文将对小学语文生活化教学模式的构建进行浅析.

关键词：

小学语文生活化教学模式

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