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    基于道路工程路基路面结构设计的研究

    李亚瞳王腾
    1359页
    查看更多>>摘要:现阶段,我国社会正在快速发展,经济水平也在不断提高.为确保人们生活质量,道路工程作为交通的重要保障就需要进行合理设计,提高建设水平.但在实际的建设过程中仍然存在一些问题,需要及时采取措施进行解决.基于此,本文对道路工程的路基路面线形设计原则进行简要阐述,并从四个方面分析结构的设计要点,以期为该领域的后续研究提供参考.

    道路工程路基路面结构设计

    将优秀传统文化融入大学生党员教育的途径探索

    张路怡
    1359-1360页
    查看更多>>摘要:近年来,随着我国高等教育多元化程度加深,大学生传统文化缺失现象严重,大学生党员作为青年学生的优秀骨干力量也同样存在此类问题.因此,在新形势下如何将优秀传统文化融入大学生党员教育,更好地发挥优秀传统文化的导向作用,是探索当今高校大学生党员培养的有效途径.本文通过选取儒家经典《弟子规》为例证,提出传统文化是大学生党员培养教育的重要补充,并探索一条高校大学生党员培养教育工作与传统文化相契合的发展之路.

    优秀传统文化大学生党员教育途径探索

    信息技术环境下高职思政课合作教学模式研究

    赵丛
    1360页
    查看更多>>摘要:在新课程标准的改革背景下,对于人才培养模式提出了新的标准和要求,在高职思政课教学中,教师要明确合作教学模式的内涵和价值,充分发挥合作教学模式的作用和优势,以此来提升高职思政课堂的教学质量,让学生能够在学习理论知识的同时受到良好的熏陶,促进学生道德素养和意志品质的提升,推动文化教学和素质教育的同步开展.尤其在信息技术环境下,教师更要优化和完善合作教学模式的具体内容和形式,给学生构建现代化的课堂.

    信息技术环境高职思政课合作教学模式

    高职院校学前教育专业学生实践能力培养路径研究

    张舒
    1361-1362页
    查看更多>>摘要:高职院校学前教育专业是目前比较热门的一个专业,并随着国家对这个专业的重视程度越来越高的前提下,学前教育专业的建设资源也越来越多,因此发展前景良好.当前,高职院校学前教育专业的学生在理论知识掌握方面比较扎实,但是在实践能力方面普遍偏弱,本文从培养内容、培养方法、评价考核等三个方面来提出学生实践能力的培养路径,期望为高职院校学前教育专业提供一些参考.

    高职院校学前教育专业学生实践能力培养路径

    职业院校基于慕课线上线下教学融合现状调研

    程远
    1361页
    查看更多>>摘要:近几年,随着信息技术的高速发展,我国职业院校的教学中也借助信息技术来提升教学质量.例如,职业院校开展网上教学的慕课形式,将线上与线下教学结合,不仅能打破传统教学模式的限制,而且能够充分的利用课余时间,对于提高教学效果有着重要的作用.基于此,本文从基于慕课线上线下教学融合的意义入手,首先分析基于慕课线上线下教学融合教学模式,然后探究职业院校基于慕课线上线下教学融合现状,希望可以借此给相关的研究提供一定的参考.

    职业院校慕课线上线下教学融合

    浅析"东方之冠"的设计构思对当代设计的影响

    陈涛
    1362页
    查看更多>>摘要:世博会是人类精神文明与物质文明高度浓缩的展会,是向世界展示当代的文化、科技和产业上正面影响各种生活范畴的成果,无论是展品、活动还是展馆都代表着人类最先进的科技技术与理念.法国巴黎的埃菲尔铁塔、英国伦敦的水晶宫、美国西雅图的太空塔等等都是历届世博会为举办地留下的标志性建筑.2007年中国上海世博会中国馆正式开工建造,中国馆的设计方案——东方之冠,也首度公布于众.它的问世成功体现了中国文化的时代精神与气质,其设计构思对艺术美感和文化底蕴表达的高度融合,进一步为当代设计指明了方向.

    中国馆东方之冠设计构思

    混合教学模式下如何促进计算机专业课程深度学习

    王东旭
    1363页
    查看更多>>摘要:随着现代科学技术不断进步与发展,人们越来越离不开现代计算机网络,因此计算机专业课程在教育教学中的地位也变得越来越高.对于计算机专业课程来说,主要是强调学生在真实感上的统一,尤其是要求学生要具有高效的实际操作技能.那么在教师在教学的过程中,如何才能更加有效促进该课程深度学习,本文将基于混合式教学模式下,通过课前预习、课中互动、课后评价三个方面进行探讨,以此来实现学生的深度学习.

    混合式教学计算机专业深度学习

    面向应用型人才培养的高校图书馆协同育人方法创新研究

    高卓田
    1363-1364页
    查看更多>>摘要:书是人类文明发展的遗产,以图形符号的形式镌刻着人类思想文化的永恒印记.随着经济社会的发展,图书馆作为藏书量众多的机构,其教育功能正发挥着越来越独特和重要的现实作用.高校图书馆具有藏书丰富、研究广泛、环境优雅、借阅方便、大众通达等特点,已成为自由知识转移和创新的场所,已成为国家人才培养和文化教育的重点,为师生专业学习、教学大纲和学术研究提供大量图书文献资料.因此高校图书馆应积极融入国家发展目标,在加强文化教育、提高文化教育实效、营造文化教育氛围等方面大胆创新,不断发挥图书馆的独特优势.

    图书馆应用型人才培育措施

    浅议民族高等教育地方性课程设置

    吴玲丽
    1364页
    查看更多>>摘要:我国民族高教地方性课程出现了众多问题,本文对其课程设置目标、课程编制形式及课程内容提出相应改进建议.

    民族高等教育地方性课程课程设置

    关于高职院校英语在线开放课堂教学融入课程思政理念的思考

    林娟
    1365-1366页
    查看更多>>摘要:随着素质教育理念的不断推进,对于高职院校所开展的教学工作也提出了更高的要求,不仅要为学生传授课程知识,同时还应该加强对学生综合素质的培养.另外,在当前信息技术迅猛发展的大背景下,各种新型的信息技术手段在高职教育领域得到了广泛的应用,对于提升教学质量,增强学生的自主学习能力发挥着重要的作用.高职院校英语教师也开始借助在线开放课堂来开展教学工作,以信息技术为辅助工具来增强教学的实效性.基于此,本文主要对高职院校英语在线开发课堂教学中如何有效融合课程思政理念展开探究,以期能够在提升高职英语教学质量的基础上,帮助学生树立起正确的价值观与道德观,实现健康的成长与发展.

    高职院校英语教学在线开放课堂课程思政融合策略