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    微课在小学信息技术教学中的应用

    黄群詹飞
    389页
    查看更多>>摘要：信息技术给我们的生活带来不断的变化,而如今,它被广泛地运用在教育领域,"微课堂"是一种新颖的授课模式,为课堂带来新气象,微课除了体现多媒体教学的优越性,可以借助其来充分开发时间碎片化优势,让学生不再受制于时空限制,可基于自身情况自行选择内容学习,同时增强了学习交流和探讨的交互性,实现资源最大化共享,大幅度地提高了教学质量.

    小学信息技术微课应用

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    政治课堂中教师提问技巧的运用

    黄艳蓉
    390页
    查看更多>>摘要：初中政治课堂教学过程中,倘若教师一味地讲解知识,不注重教学提问,学生活跃度会严重不足.而有价值的课堂教学提问,能够引起学生思考,使学生调动自身所学的知识解答问题,从而提高课堂教学效果.基于此,本文立足于初中政治教学角度,分析了教师提问技巧以及提问的重要性,希望以下内容具有一定参考价值.

    政治课堂教学提问技巧

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    基于支架式教学理论下的英语读写结合教学策略

    雷金霞
    390-391页
    查看更多>>摘要：本文以一堂公开课为例,探索在高中英语读后续写教学中搭建多元支架教学策略,即通过搭建导入支架,语言支架,思维支架,内容支架和评价支架,设计出有效的读后续写的教学思路,最终提高学生写作水平.

    支架教学读后续写

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    核心素养下初中生物教学的优化策略

    全德宇
    391页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学不断改革与发展,现代化教育对培养学生核心素养的重视度非常高,初中生物教学也不例外.在初中阶段教育教学中,生物学科在整个教学中占据重要部分,在日常讲授中,除了理论知识以外,还要考察学生实验操作能力.因此,教师在教学活动中,应当结合教学内容,联系学生的学习实情、性格特点等方面对教学模式做出新的调整,探索行之有效的教学方法,为生物课堂增加亮点,成为课堂中的一道风景线.在初中生物教学中,教师要采用多样化教学模式,不断推陈出新优化教学,培养学生自主学习能力、探究能力、思考能力、实践能力等,加强学生的生命意识,提高学生的学科素养.基于此,本文主要对核心素养下初中生物教学的优化策略进行了探究,以期帮助学生实现更好的发展.

    核心素养初中生物教学优化策略

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    兴趣为王,引导学习,初中物理课堂兴趣教学法的嵌入式探讨

    骆娜
    392页
    查看更多>>摘要：初中是学生学习物理知识的关键时期,也是学生对物理启蒙和入门的兴趣起源阶段.在这个时期,初中生能够接触到的物理知识大多不难,但是普遍具有一些思维难度,如果没有足够的趣味因素去驱动学生认真学习,可能课堂教学的质量也会大打折扣.所以,本文将围绕如何以兴趣为王,引导学生的学习,将初中物理课堂打造得更加有趣展开探究,希望可以给教育工作者们带来一些帮助.

    初中物理课堂教学兴趣教学法嵌入式

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    核心素养理念下的高中数学教学策略分析

    房迪
    392-393页
    查看更多>>摘要：在新时代教育背景下,教育部门重视学生核心素养,推出现代化教育理念,促进学生全面发展.高中阶段,高中数学是最关键的一个课程,不但要教授课本上基础知识,而且还要把所学的理论知识和方法运用于具体问题之中,这就对高中的数学课程提出了挑战.所以数学教师要以核心素质为教育目标,改变教育观念,制订具体的教育方法与规划,实施富有针对性的课程,有助于学生良好的掌握高中数学,并提高数学教育效果.

    核心素养理念下高中数学教学策略

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    初中数学课堂引导学生踊跃展示策略研究

    辛冬华
    393页
    查看更多>>摘要：初中数学教师在教学中提升学生的参与感,是希望数学课堂在学生的参与下,变得更加精彩.教师为学生创设课堂参与的机会,让学生走进数学课堂,能够调动学生的活力,发挥学生的作用,让学生在参与中,抓住数学学习的脉络,融入到数学世界,增进对数学的分析,促使学生将吸收的知识成功转化,提升学生的学习水平.

    初中数学课堂引导学生踊跃展示有效策略

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    GRACE教育理念促进学生全面发展的研究

    张桂文刘会娣
    394页
    查看更多>>摘要：在当今新课程改革的浪潮中,GRACE教育是培养和促进学生全面发展的一种重要手段和有效途径.作为一名小学教师,如何运用GRACE教育理念,促进学生全面发展,值得认真思考.

    GRACE教育提升素质教育全面发展

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    新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建

    荆淑芳
    394-395页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展和进步,我国教育领域的教学模式和教育理念也发生了重大改变.在初中英语教学中,一直以来都比较重视初中生英语应试能力的培养,从而忽略了学生其他方面能力的提升.自新课程教学模式推行和实施以来,我国传统的教学理念已经不能满足当前社会发展的需要.为了向社会输送所需要的人才,需要构建高效的英语课堂学习环境.本文探讨了新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建策略,旨在提高我们初中英语的教学水平.

    新课程模式初中英语高效课堂

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    新时代小学语文单元教学中的作业设计策略初探

    历承济
    395页
    查看更多>>摘要：新时代下小学语文单元作业往往是基础知识多,而相应的语言实践少,限定的作业多,而自主选择比较少.单元作业的设计存在着不科学以及不合理的情况,这就对学生们的学习效果产生了不良的影响.因此,本文将会对新时代小学语文单元教学中的作业设计方法进行探究,以及能够为这一方面的工作提供更多的依据.

    新时代小学语文单元教学作业设计方法

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