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    如何提高教学反思的质量——学习名师教学《圆的认识》

    黄晓玲
    792页
    查看更多>>摘要:在开展一系列能够促进学生创新和思维能力培养的教学实践活动中,教学反思的重要性尤为突出.本文主要通过对名师课堂教学《圆的认识》的学习,从中总结和反思自己的教实践学,提高课堂的教学质量.

    教学反思名师圆的认识

    小学课堂教学融入思政亮点路径研究

    金娜
    793页
    查看更多>>摘要:我国对小学生教育愈来愈重视,本文首先阐述了小学阶段思政亮点教育重要性,其次梳理了小学课堂教学现状,最后重点研究将思政亮点渗透到小学教育教学中,提出更新教师观念、理论与实践结合的可复制性强、可操作性强的有效路径,将思政亮点渗透到小学课堂教育中.

    小学阶段思政亮点课堂教学

    高中体育教学中体能训练的创新体系研究

    刘洋
    793-794页
    查看更多>>摘要:体育教学是提高学生身体素质的重要基础.因此,老师在高中体育教学中,要创新体能训练体系,创新体育教学方法和内容,让学生得到充分学习与锻炼,从而有效提高学生的身体素质.

    高中体育体能训练创新体系

    生命教育理念下地理学科教学策略探究

    刘志君
    794页
    查看更多>>摘要:随着现代化建设的进展,我们的社会已经能够为每一个人提供比较好的生活条件.如何在比较好的条件下使普通人生活得更幸福,自然应成为当代最迫切的任务.因此,生命教育是当代社会发展的一种必然要求,本文着重于在地理教学中渗透生命教育,进行相应的策略探究,对促进生命教育的有效实施、帮助学生感悟生命的意义、提升生命的价值有着积极的意义.生命教育主要在于帮助学生认识自己的生命和尊重他人的生命,进而认识人类共同生存的环境,形成正确的生命价值观.

    生命教育地理学科教学策略

    浅析聋校语文教学现状及对学生的学法指导

    孙丰美
    795页
    查看更多>>摘要:由于学生身体缺陷,在教育方式上,聋校教学的方式较普通教育有很大差别.由于聋校的学生的特殊性,相对普通学生而言,他们的学习能力在一定程度上要薄弱很多,同样的教学内容对于聋校学生而言也需面对更多的障碍和困难,因此聋校语文的教学工作者需要付出更多的精力与耐心.在文化底蕴比较深厚的语文教学上,沟通与交流显得尤为重要,因此教师就应该充分结合此特殊情况,制定合理措施,采取适当手段进行教学,培养学生的自主学习的能力,从而在语文教学上取得进步.本文就聋校语文教学现状进行探讨,并对学生的学法指导提出几点看法,望能为聋校语文教学质量的提升贡献微薄力量.

    聋校语文学法指导情景式教育

    初中音乐教学中的情感教育策略浅析

    王敏洁
    795-796页
    查看更多>>摘要:音乐教育情感化可以加强师生之间的交流,帮助学生准确进行情感定位,提供了音乐能力的展示平台.初中音乐教育还要把传授音乐知识和促进学生情感发展充分的统一起来,发挥音乐学科情感教育的优势地位,引导学生认识其中蕴含的丰富情感,为学生提供成长的有效空间.本文对初中音乐教育的方式方法进行探索,力求通过音乐教学提高学生的综合艺术素养.

    初中音乐情感教育渗透措施

    手指游戏对幼儿的教育价值探究

    王勤
    796页
    查看更多>>摘要:手指游戏作为目前幼儿较为喜爱的游戏之一,具有通俗易懂、操作简单,以及词汇丰富等优点.通过运用手指游戏来缓解幼儿进入幼儿园后的不稳定情绪,同时利用手指游戏还能将幼儿手部肌肉群进行锻炼以及帮助幼儿的语言能力和人际交往能力等进行全面提升.通过让幼儿感受到手指游戏带来的欢乐气氛,从而使得幼儿养成良好的生活习惯和健康心理,对幼儿的个性品质,思维能力都有促进作用.本文就针对手指游戏在幼儿教育中的具体价值进行探讨,从而促进幼儿的全方位发展.

    手指游戏幼儿教育

    简述德育对中学物理教学的作用和影响

    余鑫余静毅
    797页
    查看更多>>摘要:近年来,随着社会的高速发展,对于高素质综合性人才的需求不断提高,越来越重视学生的全面发展,德育也逐渐走进大家的视野,开始被大家熟悉,并越来越受到重视.因此,如何将德育融入日常教学成为了在日常教学中需要思考和讨论的问题.本文将德育与物理教学相结合,分别从德育的作用,物理教学的需要,以及两者之间的联系等三个方面简述德育对中学物理教学的作用和影响.

    德育中学教学物理教学

    小学语文教学中阅读与写作的融合与促进

    张金燕
    797-798页
    查看更多>>摘要:读与写在学生表达能力提升过程中有着不可替代的重要作用,阅读与写作之间本身具有较为紧密的联系,融合阅读与写作教学对学生表达能力的提升将会带来更加全面的助力.怎样在日常教学中实现阅读与写作教学的有机结合,充分发挥两者对学生表达能力的全面提升作用,还需要教师在实践过程中不断摸索改善.本文基于小学语文教学经验,探究小学语文教学中阅读与写作的融合与促进,希望能为小学语文教育价值的体现带来帮助.

    小学语文阅读写作融合促进

    虚拟现实技术在普通高中物理实验教学中的应用与思考

    郑成
    798页
    查看更多>>摘要:一直以来,高中物理的教学都依赖于实验教学活动的组织与设计.作为提升教学质量,夯实学生综合素质发展基础的重要路径,物理实验教学的组织意义重大.随着网络技术的不断发展,物理实验教学的设计也迎来了更多的发展契机,以虚拟现实技术为代表的技术手段在丰富实验教学开展形式等方面的价值也愈发凸显.本文围绕虚拟现实技术的应用实际,就其与高中物理实验教学活动的融入问题进行思考.

    虚拟现实技术高中物理实验教学