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    技术支持下的活动导向式大学英语混合教学设计研究

    王书平
    851页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,尤其是在疫情后信息技术和高等教育深度结合为大学英语提供了新的教学思路和手段.线上线下混合式教学实践的推行促进了大学英语教学实践的改善和提升,但在实际教学过程中,课程教学负责人也应考虑如下问题:混合式教学如何根据教学目标和内容有针对性地对教学方法、教学策略和教学活动进行整体统一设计;如何真正促进学生有效投入并跟踪学生学习全过程;同时如何客观评价学习效果.笔者拟从多年教学实际和学生实际出发,根据教学目标、教学内容、教学情境设计活动导向式教学,在技术支持下整合课堂教学和在线学习优势,通过多重交互,真正促进学生英语能力的提高.

    混合教学设计跟踪和促进学习效果

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    本土文化视觉符号在特色乡村旅游VI设计中的运用

    黄骕春
    852-853页
    查看更多>>摘要：作为乡村振兴的重要引擎,乡村旅游受到了政府的高度支持,各地乡村掀起如火如荼的乡村旅游探索发展.如今,有越来越多的特色乡村都积极地塑造着本土旅游形象,希望表现出当地其独特的气质和性格,拉动特色乡村经济的发展,促进文化的繁荣.回顾中国国内,全国众多特色乡村都开始纷纷找寻独特旅游视觉形象.但是,目前特色乡村旅游行业内更加注重的还是对于服务和景观的建设,缺乏对于旅游形象的视觉塑造和设计细节的把握.

    本土文化视觉符号特色乡村旅游VI设计

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    教育信息化背景下高校思政课"双主体"教学模式建构思考

    高娣
    852页
    查看更多>>摘要：时代的变迁,曾经"一支粉笔打天下"的传统思政课教学模式已无法再满足新时代大学生的学习需求,建构"双主体"教学模式已成必需.本文旨在通过对教育信息化背景下高校思政课"双主体"教学模式建构的思考,对提升高校思政课教学实效性提出几点粗浅的看法.

    教育信息化高校思政课双主体教学路径选择

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    新时代高校辅导员网络思政教育工作研究

    张丹
    853页
    查看更多>>摘要：在新时代背景下,高校辅导员依托网络媒体开展思政教育工作,可避免在时间、空间上的限制,具有多元性、针对性、便捷性优势,使该项教育效果明显得以提升.学生也可依据自身喜好,对碎片化时间充分利用,在潜移默化中接受具有主流价值观特征的思想政治教育内容,使既往传统灌输存在的思政教育不足得以规避.

    新时代高校辅导员网络思政教育

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    工匠精神视域下电气自动化专业技能课程实训教学改革

    张琴
    854-855页
    查看更多>>摘要：在教授专业的电气自动化技能的许多方面,都体现了工匠的精神.教师不仅要注意专业知识的解释和专业技能的训练,而且要从宏观人文视角关注学生的职业道德,促进他们的发展.如果学生充分了解手工艺的精神,他们将能够认识到自己的方向,养成良好的独立学习习惯,并将在课堂外积极学习专业知识,以提高和加强他们的专业技能.

    工匠精神电气自动化专业技能课程实训教学改革

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    应用型高校大学生创新创业训练计划实施现状与优化路径初探——以山东青年政治学院为例

    李明峻杨凯旋李心蕊侯潇潇...
    854页
    查看更多>>摘要：大学生创新创业训练计划项目是国家为培养现代创新创业人才,实施创新创业教育实践教学的主要模式之一.自2012年开始实施,至今已经走过9年历程.实施大学生创新创业训练项目对于大环境背景下培育应用型人才,复合型创新人才的道路发展有着重要的意义.

    应用型高校大创计划优化路径

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    浅谈新疆中职少数民族混合编班英语分层教学

    王金凤
    855页
    查看更多>>摘要：新疆由于地域、文化等原因,新疆中职学校班级构成有很大差异,常规英语教学方法显然不适合新疆中职少数民族班级的英语教学,针对中职少数民族学生的性格特点,在这些年教学实践的基础上,对新疆中职少数民族混合编班英语教学提出自己的几点建议,希望能给我们的英语教学增加一些思路,提供一些帮助.

    英语教学新疆中职少数民族混合编班英语水平

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    浅谈中学混合式学习空间设计

    黄华衍刘宏涅
    856-857页
    查看更多>>摘要：在当今快速发展的社会中,学习空间变得愈来愈重要,众多的学习空间设计由于使用者心理、行为上的变化,也变得愈来愈不符合使用者使用规律.因此,众多的学习空间进行了更新设计,以配合社会发展的步伐.在国内众多新型的学习空间中,以混龄为设计中心的混合式学习空间最为常见.因此,本文将针对此种混合式学习空间进行一定的浅析,为学习空间设计的研究提供一定的参考价值.

    中学混合式学习空间设计

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    基于工作过程的旅游英语专业课程设计策略分析

    李敏
    856页
    查看更多>>摘要：基于工作过程的旅游英语教学课程,需要以工作岗位作为具体导向,精心设计各种教学任务、实践内容、教学案例,促使学生经历一个完整的工作过程,最后还要对学生的学习情况进行科学的评价、反馈.从而促使学生能在实际工作中对英语知识进行应用,形成一定的职业素养和专业能力.为此,文章分析了基于工作过程的旅游英语专业课程设计策略.

    工作过程旅游英语课程设计对策

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    专业课程思政教育的研究与探索

    周永强
    857页
    查看更多>>摘要：当代大学生是国家发展的中流砥柱,加强落实大学生的思想政治教育工作直接关系到了国家的发展和民族复兴.围绕立德树人根本任务和人才培养目标,四川工商学院在夯实思政课程教育的同时,大力推进专业课程思政建设,挖掘专业课程思政的思政元素,充分利用专业课程发挥育人功能.本文以四川工商学院电子信息工程专业为例对专业课程的思政教育进行分析探究.

    专业课程思政教育教育研究

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