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    高中政治导学案的设计和应用

    翟立红
    1037页
    查看更多>>摘要：导学案的设计与应用,对学生学习高中政治学科内容具有至关重要的统领作用.本文围绕高中政治教学,积极阐述如何设计导学案,并针对应用导学案提出了几点建议,以供参考.

    高中政治导学案设计应用

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    谈高三年级数学习题课教学

    高永生
    1038页
    查看更多>>摘要：高三年级的学生面临着高考的压力,承担着繁重的学习任务,在这一阶段,教师更应当注重对他们学习方法的指导,帮助学生取得事半功倍的效果.对此,本文将以高三年级的课程教学设计为切入点,立足于数学知识的学习,分析习题课教学的方法和措施,希望能够给教师带来一定的参考和帮助,构建更加高效的课堂,仅作抛砖引玉之用.

    数学习题高三年级教学方法

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    基于群文阅读的高中英语阅读教学策略探究

    姜旭
    1038-1039页
    查看更多>>摘要：随着新课改的推进,关于群文阅读模式的尝试也很多,但是很多都碎片化,有些与课内阅读是完全独立的两条阅读线型.由于受教学课时和多课型模式的限制,单一的课内阅读教学无论在阅读量和阅读的深度、广度都是欠缺的.基于此,本篇文章对基于群文阅读的高中英语阅读教学策略进行研究,以供相关人士参考.

    群文阅读高中英语阅读教学策略

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    传统文化在高中语文教学中的创新研究

    冯宝媛
    1039页
    查看更多>>摘要：经过五千多年的沉淀与洗礼的传统文化,是我国流传至今最精髓的民族文化,在历史长河中能够保持亘古不衰.高中语文教材中选择了蕴含丰富民族内涵的文章,代表了民族文化中最精华、纯碎的内容.教师在教学中应当肩负传递优秀传统文化的责任与使命,引领学生感悟传统文化的精髓,使其内心深处能够形成完整的文化印记.

    传统文化高中语文教学创新

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    初中音乐课堂教学师生互动问题的分析

    蔡其艳
    1040-1041页
    查看更多>>摘要：音乐是对学生落实美育的核心学科,初中阶段学生正处于青春期,立足音乐课堂,培养学生良好的审美兴趣,引导学生通过音乐释放心理压力,舒缓紧张情绪,提升音乐素养,具有多样化价值.但是,在初中音乐教学展开的过程中,很多学生与教师的互动意识不强,影响了音乐课程育人效果的发挥.教师要在音乐教学中探索如何更好地激发学生互动兴趣,提升学生学习专注力,培养学生良好的音乐审美意识,以音乐助推学生全面健康发展.

    初中音乐课堂师生互动

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    信息环境下多媒体技术融入小学音乐课堂教学与探究

    朱美慧
    1040页
    查看更多>>摘要：随着科技的不断向前发展,多媒体技术让小学音乐课堂教学更加多元而生动,学生感受到音乐学习的乐趣,在不断进行音乐学习情境构建的过程中,激发学生的学习热情,不断能够让学生自主进行艺术的追逐.在感受音乐学习魅力的同时,小学音乐课堂教学符合学生的实际需要,成为信息环境下特色发展的音乐课堂形式.多媒体技术与小学音乐课堂教学相融合的过程中,需要能够结合现代化科技环境,发挥多媒体技术的相关教育功能,在不同声音、色彩、视频的动态化情境中,逐渐能够让学生理解音乐的不同风格和学习内涵,探索中产生音乐创作灵感,提高学生的音乐素养.

    信息环境多媒体技术小学音乐课堂教学

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    浅探核心素养下的小学数学课堂教学策略

    胡丹华
    1041页
    查看更多>>摘要：伴随着新课程改革的不断深入和发展,我们可以发现,新的教学要求,要求我们在传授给学生数学专业知识的同时,还要注重培养学生的数学逻辑思维能力和学习意识.作为小学数学教师,我们更应该肩负起重任,在教授给学生数学专业知识的同时,还要改进课堂教学策略,以学生的学习兴趣为出发点进行实际教学,进而为国家培养更多更专业的优秀型的数学专业人才.

    小学数学课堂教学具体策略实际教学

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    利用信息技术提升学生学会学习的素养

    孙成祥
    1042页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的进步,信息技术的发展和普及,多媒体辅助教学已朝着普及化,可在教学中实施多媒体,使学生更加动手,动手实践,独立思考,能够激发学生的兴趣.对学习的兴趣,激发学习的积极性,活跃课堂气氛,加深对知识的全面理解,还可以发展学生的智力,让他们积极起步,动脑,从不同角度思考和探索,因此学生不再是接受知识的被动容器.它是积极的参与者,是认知过程的探索者,也是学习的主题.本文探讨了信息技术在课堂教学中的运用,以提高学生的素质,建立"以学生为本的课堂"教学模式.

    信息技术学会学习提升素养

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    高中声乐教学初探

    顾军
    1042-1043页
    查看更多>>摘要：近年来,高中声乐专业课程在全国范围内得到了快速发展.目的是落实国家对学生素质教育的要求,同时为不同学生提供良好的声乐学习环境和平台.然而,在高中声乐教学中,我们经常遇到一些问题,这些问题的存在影响了高中声乐教学的质量提升.本文基于此展开研究,希望对广大同仁的实践教学有所帮助.

    高中声乐基本技能教学方法

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    试论小学美术教育中传统水印版画的创新应用

    张于
    1043页
    查看更多>>摘要：小学美术教育中应用传统水印版画,不仅是提升美术教学效果的重要途径,也是弘扬中国优秀传统文化的重要方式,对于小学生和国家而言都具有较大的现实意义.基于此,本文就分析了小学美术教育中传统水印版画的应用内容,结合当前小学生的特征提出一些传统水印版画的创新应用措施.

    小学美术水印版画优秀传统文化措施

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