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    基于地理地图,提高初中地理教学的有效性

    王玉霞
    1126页
    查看更多>>摘要：初中是学生为地理知识打基础的阶段,本文以提升初中生的地理成绩为目的,对地理地图的应用进行教学探索.首先分析了地图教学的原因和意义,接着提出了以地图结合实际,以地图结合多媒体手段,利用地图进行读图绘图教学的策略.希望对初中生的地理学习起到效果.

    初中地理地理地图多媒体

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    牢记"五要一关爱"轻松解决初中生物探究题

    韦柳燕
    1127页
    查看更多>>摘要：本文围绕初中生物实验探究题展开论述,谈论这方面题目的命题设问技巧.探究性实验能够培养学生多方面的能力,学生不仅需要一定的基础知识,还必须具有一定的科学思维和探索意识,能够依据理论知识、实验现象理性分析.文章围绕初中教材中涉及的多个实验思想谈论如何命题设问.

    初中生物实验探究题命题技巧

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    探究小学语文古诗教学中情境的巧妙创设

    曲冰
    1128页
    查看更多>>摘要：小学语文古诗词是语文教学的关键,因为古诗词的学习能够增加学生的爱国情感,提高学生的语文素养,增进学生的语文语感,所以在语文学习中,老师要对于语文古诗词进行情景化的教学,从而增加学生学习语文故事的学习兴趣,提高学生的语文素养,建设高效的语文课堂,让学生真正的打开语文课堂学习的正确模式.

    小学语文古诗词教学创设情景

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    初中历史课堂学生质疑意识的培养策略

    吴凤桃
    1128-1129页
    查看更多>>摘要：历史是记载和解释一系列人类进程历史事件的一门学科,通过对大量史书的研磨与考证,一些真实的历史人物与相关的历史事件得到还原,并被写入历史教材当中.对于初中学生而言,在学习历史学科时,应当善于思考、善于提出质疑、善于发挥想象力,对历史人物与历史事件进行深入挖掘与求证,在肯定历史真实性的同时,形成个人独到的见解,进而达到快速提升历史学科成绩的目的.

    初中历史思考质疑

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    红色教育在大班幼儿道德品质培养中的应用

    任天光
    1129页
    查看更多>>摘要：红色教育是我国独有的,在红色历史特定时期中出现,在红色革命中涌现出的一种历史文化.它所承载着深厚的中国红色历史革命文化,在知识含义中,包含丰富多姿的相关学科基础知识,其感性认知和在历史陈述中,让幼儿了解红色历史文化起着深远而又重要的意义;在思想道德中,在幼儿园中运用红色教育的特殊性,创设开展幼儿园的各种丰富的德育相关活动,是非常理想的德育教育的模式.红色教育中所载负和传承的光荣历史红色革命、红色精神和优良刚强的民族性质,为幼儿在园德育品质教育活动的开展,供给了生动、现实的红色教育环境,大大的增强幼儿在德育方面树立正确信念、养成优良道德品质和文明行为.

    红色教育大班幼儿道德品质

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    提高小学语文课堂教学效率措施的探究

    袁记通
    1130-1131页
    查看更多>>摘要：在语文教学工作中,课堂教学效率是极为关键的因素.在当前的教育改革工作中,语文课堂的教学效率还是存在着很大的优化空间.为了彻底贯彻和落实教学改革工作,提升课堂的教学效率,教师需要在先进教学理念的指导下,更加突出学生的主体性,不断对旧有的教学模式进行改革和创新.

    小学语文课堂效率措施探究

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    初中数学自主学习的实践

    童春花
    1130页
    查看更多>>摘要：新时期,课程改革在不断进行,在新的初中数学教育教学中,教师要去贯彻落实课程改革的要求,转变传统的教学方式和教学思路,真正的从学生的需求出发,去利用科学合理的策略,提升学生的数学核心素养,让学生在学习数学的过程中可感受到学习的乐趣,促进学生的自主学习.文章对此进行阐述,提出合理的见解.

    初中数学自主学习习惯数学核心素养

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    浅析生本教育理念下小学语文阅读教学策略

    龙慧丽
    1131页
    查看更多>>摘要：现如今,随着我国教育领域的不断发展,素质教育的理念也愈发的深入人心.其中的生本教育,是一种极为新颖的教育教学理念,其不仅转变了以往传统的教育教学的方式,还可以让学生们在课堂教学中的主体地位得到充分的体现.鉴于此,本文主要针对生本教育理念下的小学语文阅读教学的策略,进行简要的分析,希望可以为相关的教育工作者提供一定的参考意见,并为我国未来的人才培养尽一份力.

    生本教育理念小学语文阅读教学策略

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    合作学习共同体在小学英语教学中的实践与思考

    于田斌
    1132页
    查看更多>>摘要：合作学习在小学英语教学中具有重要作用,但在合作学习过程中基础薄弱的学生参与度不高.构建班级或者小组合作学习共同体,既确保学习过程学生全面参与性,又体现学习实践的真实性,营造学生全面参与、学习实践真实有效的英语学习氛围.

    合作学习共同体小学英语教学实践思考

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    浅谈教学管理在教学中的作用

    王长申
    1132-1133页
    查看更多>>摘要：初中教学管理包括着教师管理与学生管理等等,要实现学校教学管理质量提升,必须发挥教学管理在教学中的中心作用,并根据教与学实际情况,更新观念、强化管理、狠抓质量,在新课改背景下,提高教师与学生的积极性,提升教与学水平.

    教学管理教学作用

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