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    中职美术教育中的色彩教学探讨

    胡东辉
    150页
    查看更多>>摘要：在教学改革不断推进的过程中,以往的教学理念和目标都发生了变化.中职美术教育应该更加关注学生综合素质的发展,引导学生热爱美术、欣赏美术作品,而不是违背学生的兴趣和爱好开展教学.教师可以在学生基础美术认知的层面上,激发学生的美术创作潜能,改变以往墨守成规的教学形式,给予学生课堂上的表现机会,进一步强化对美术的理解.

    中职美术教育色彩教学问题策略

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    提升中职思政课教学吸引力的路径探讨

    位燕
    150-151页
    查看更多>>摘要：思想政治理论课是中职教育的重要组成部分,也是对中职学生开展德育教育的主阵地,其重要性不容忽视.当前,中职院校的思想政治理论课对学生的吸引力普遍较弱,学生学习主动性、积极性不强,自然造成其学习效率较为低下,不利于中职德育教育的开展,因此,教师应当采取更科学有效的手段对中职思政课的教学吸引力进行提升,本文针对这一点进行了探讨,以期为广大教学工作者提供有利的参考.

    小学语文微写作语文运用能力提升

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    数字时代下高校图书馆图书推广的策略研究

    王婷
    151页
    查看更多>>摘要：高校图书馆是高校图书推广的主阵地,在大学生图书阅读当中有着重要的作用.面对数字时代,高校图书馆需要增强图书馆馆藏功能,加强数字化建设,使图书推广常态化、持续性、良性化开展.本文分析了数字时代下高校图书馆图书推广的必要性,探究了数字时代下高校图书馆图书推广的策略.

    数字时代高校图书馆图书推广

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    浅议中职院校数控专业课程一体化模式

    张瑞鹏
    152页
    查看更多>>摘要：随着中职院校的不断发展,数控专业课程的理论与实践教学一体化正在受到关注,这种模式对于传统的教学模式有着自己优势,对促进中职教学有着积极的影响,能够更好地满足社会对职业技能型人才的需求,本文主要是对数控专业课程一体化的探索.

    数控专业课程一体化教学

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    深入开展基层党组织党史学习教育的思考

    李翠萍
    152-153页
    查看更多>>摘要：学习党史,就是认真回顾党的发展历程,铭记党的丰功伟绩,继承党的优良传统,从而走好未来的路.基层党组织要认真学习习总书记关于党的理论重要论述和讲话,把学习党史作为一切工作的中心任务,发挥共产党员先锋模范作用,带领广大人民群众为社会主义建设努事业力奋斗.

    基层党组织学习思考

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    中日合作办学中的多样化人才培养模式的改革与思考

    林来宝
    153页
    查看更多>>摘要：随着中日经贸互惠关系的全面改善,中国各大学日语专业都与日本相关合作学校建立了校际合作与交流关系.中日合作办学校深受中日学生的欢迎.发展中日合作教育,为更多的西方考生提供中国对外合作教育的教育机会,特别是在专业层面,因为中日合作办学大多是为了省内招生或有针对性的招生.西部地区增加,有利于高等教育的均衡,在开展中外合作教学的过程中,要始终把学生放在首位,突出学生的多样化发展,处处体现人文关怀.

    中日合作办学多样化人才培养改革与思考

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    测绘专业学员以参加技能竞赛为牵引的"工匠精神"培养研究

    武同元居向明万晶晶
    154页
    查看更多>>摘要：学员参加技能竞赛和比武活动,是提升学员实践技能水平和提高教员实践教学能力的重要途径.技能竞赛中除了对实践能力的要求外,还对学员的职业意识、创新能力等提出了更高的要求,通过课程改革,以学员参与技能竞赛为牵引,将学员工匠精神的培养融入课程体系,将竞赛项目和竞赛的要求引入到教学中去,强调项目化、强调任务化,提高专业实战能力.

    测绘技能竞赛工匠精神

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    茌平区苗圃地杨树溃疡病的发生与防治

    陈希刚
    154-155页
    查看更多>>摘要：分析了苗圃杨树溃疡病的病害病状、类型、对溃疬病的防治等方面进行了探讨、提出防治技术.

    杨树溃疡病防治技术

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    国有企业重点领域廉政风险防控体系建设

    刘洪潮
    155页
    查看更多>>摘要：本文的主旨为深入分析国有企业重点领域廉政风险防控体系建设的工作,以期从源头上控制廉政风险,加强对腐败行为的预防工作.以文献探究为理论基础,通过本文分析可知,应从应加强廉政风险防控体系建设的领导工作、应明确廉政风险防控体系建设的责任、应加强廉政风险防控体系建设的协调工作等几方面入手,有助于提高廉政风险防控体系建设的有效性,从而促进国有企业的可持续发展.

    国有企业廉政风险防控体系

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    关于增强民族学生思政工作实效性的理性思考

    朱燕玲
    156页
    查看更多>>摘要：思想政治教育对于国民素质提升以及培养我国人民的爱国主义情怀具有重要的意义,然而,思想政治教育落实到实践活动中却往往没有起到预期的效果,甚至导致有人出现反常的心里行为.这种逆反心理会从源头上极大制约我国各民族思想政治教育的普及和推广,导致思想政治教育很难发挥出应有的效果.因此要格外重视逆反心理产生的原因,制定消除和防止出现逆反心理的策略.

    思想政治教育逆反心理消除

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