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    "小组学习"在大学英语混合式教学中的应用

    王博
    441页
    查看更多>>摘要:为适应我国高等教育发展的新形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,我国教育部高教司明确了大学英语课程的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,使他们在今后工作和社会交往中能够熟练使用英语有效地进行信息交流.那么将小组学习应用于混合式教学来开展教学,通过小组的形式让学生们共同完成线上与线下教学任务,对于激发学生掌握语言知识和语言能力来说,将会很有帮助.

    混合式教学小组学习大学英语课程

    体育游戏在中职体育教学中的设计与应用

    燕秋
    441-442页
    查看更多>>摘要:体育教学一直贯穿学生学习的始终,从幼儿园时期,经过小学、中学,再到大学,可以说体育课程始终伴随着学生的学习生涯,可见,体育在生活、学习中的重要性.随着教育改革的深入推进,体育受到了越来越多的重视,并成为中考重要组成部分之一.因此,中职体育教学也应该与时俱进,成为教学中的重要一环,帮助学生树立正确的体育观念,加强体育锻炼,形成终身锻炼的意识,帮助学生练成强健的体魄,去迎接未来的挑战,以更挺拔的身姿走向美好的未来.

    体育游戏中职体育设计应用

    以党建引领大学生职业生涯规划的教学策略探究

    金红匣
    442页
    查看更多>>摘要:目前在部分大学生中存在学习缺乏动力、人生目标模糊的现象,而以高校党建工作引领大学生职业生涯规划,帮助大学生明确职业发展目标,树立正确的人生观、价值观、择业观,对于培养社会主义现代化建设的合格建设者和接班人,不断推动中国社会进步,实现人才强国战略具有深远的意义.

    党建工作职业生涯规划教学策略

    技校学生反思性学习能力培养策略研究

    彭瑶
    443页
    查看更多>>摘要:技工教育中培养学生的反思性学习能力不仅能有利于学生技能的学习,还能提高学生分析问题、解决问题的能力,并激发学生创新精神,但目前的技工院校对学生反思性学习能力的培养较为缺失,因此针对该层次学生特点展开研究,提出了从外为学生提供反思性学习情境,从内培养学生的反思意识、反思毅力的策略.

    技工教育反思性学习能力培养策略

    高等教育质量监测数据填报工作的思考——以N学院为例

    胡凝
    443-444页
    查看更多>>摘要:本文从N学院高等教育质量监测数据填报工作的实际情况出发,基于数据填报工作存在部分单位或工作人员不够重视、相关人员缺乏经验、数据缺乏横、纵向比较等问题,提出三点思考.一是加强各单位间的沟通与协作;二是提高各单位填报人员的专业性;三是充分发挥平台效用,助力合格评估.

    高等教育质量监测数据填报

    浅析情感因素对第二语言习得的影响

    李浩楠孙瑜行赖祥辉
    444页
    查看更多>>摘要:学习者第二语言学习的效果受内在因素和外在因素的影响,其中内在因素主要是指学习者之间的差异,这就包括智力因素和非智力因素.毋庸置疑,智力因素在帮助学习者理解和掌握知识方面有着至关重要的作用.但是一般来说,第二语言学习者与生俱来的语言习得能力相差无几,当其二语习得的学习环境也很相似的情况下,学习者所能达到的水平跟非智力因素关系较大.情感因素作为一种非智力因素对第二语言习得的效果有着显著的影响.许多学者在学习者情感对其二语习得的效果方面作了进一步研究.美国语言学家Krashen提出的"情感过滤假说"和Schumann的提出的"文化适应理论"中都强调了情感因素的重要作用,本文浅谈了两位学者提出的理论中情感因素对二语习得的影响.

    情感因素第二语言习得影响分析

    基于人文关怀素养的高职护理专业人体解剖学教学策略

    陈跃祥
    445页
    查看更多>>摘要:随着我国现代医学事业的不断发展,高职护理专业学生的就业前景越来越广阔.基于人文关怀素养高职护理专业人体解剖学教学不仅可以拓展学生的护理专业基础知识,而且可以使学生在学习过程中养成良好的职业道德,为学生今后的就业和择业活动打下好基础.然而,在当前高职护理专业人体解剖学教学过程中,许多教师对人文素质的渗透重视不够,导致了当前高职护理教学质量的缺失.基于此,本文通过深入分析在高职护理人体解剖学教学中人文素质的相关策略,以期提升高职护理基础课程的教育教学质量,为推动高职生就业和择业能力的进一步发展提供一些有价值的参考.

    人文关怀素养高职护理教学策略

    大土木学科方向下的《铁道工程》课程教学改革和优化设计

    陈舒阳
    445-446页
    查看更多>>摘要:在现今的高等教育土木工程学科方向下,《铁道工程》是一门重要的专业课程,尤其是对桥梁和隧道方向下的学生来说,《铁道工程》是一门具有较强工程型的专业必须课.在土木木工程大学科背景下,各个专业方向对本课程授业一般具有不同的侧重点,相应的其授课时间和授课的环节也有所不同,但即使如此相同的教材和现行的授课方式仍有亟需改进的部分.本文针对现有大土木学科方向下的《铁道工程》课程在教学方面所存在的问题,进行有针对性的分析,并提出相应的优化的和改进的方式方法.

    铁道工程教学改革优化设计

    浅析文旅融合背景下的非遗保护与传承

    王志远
    446页
    查看更多>>摘要:在文旅融合背景下,对非物质文化遗产的保护要坚持创造性转化和创新性发展.坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,秉持客观、科学、礼敬的态度,取其精华、去其糟粕,扬弃继承、转化创新,不复古泥古,不简单否定,不断赋予新的时代内涵和现代表达形式,不断补充、拓展、完善,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调.本文结合当前文旅融合背景下的非遗保护与传承工作,提出一些想法与措施,以供参考.

    文旅融合非遗保护传承

    以就业为导向的中职体育教学新模式的构建

    蓝录红
    447页
    查看更多>>摘要:随着社会经济的快速发展,对人才的需求也发生了新的变化,中职院校作为技术性人才输出的主要来源地,传统的教学模式经无法顺应当代社会发展的趋势.基于此,本文针对以就业为导向的中职体育教学新模式进行探讨分析,以供参考.

    就业导向中职体育教学新模式构建