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    浅析我国海洋气象灾害的引发原因和影响

    姚抒含
    491页
    查看更多>>摘要:本文根据我国海洋自然灾害的形成原因进行了说明,进一步分析了海洋自然灾害对我国经济和社会产生的影响,希望能够为提高海洋气象灾害的监测预报能力提供依据,通过发布灾害预警信息等有效措施来减轻其影响,促进沿海地区经济社会可持续发展.

    海洋气象灾害原因影响

    发挥资助育人作用促进初中生全面发展

    施晓上
    491-492页
    查看更多>>摘要:资助育人工作是中小学教育工作的重要组成部分,也是促进学生成长成才的重要手段,当前我国已经初步建立了覆盖各级各类教育的国家助学体系,初步形成了"政府主导、学校联动、社会参与"的学生资助格局.然而,现阶段我国中小学学生资助工作也存在一些不足.本文将简要分析现阶段中小学学生资助工作中存在的问题,并提出发挥资助育人作用的具体策略,以供参考.

    初中阶段资助育人全面发展

    对小学道德与法治课堂教学的几点思考

    郝颜峰
    492页
    查看更多>>摘要:小学道德与法治课程的学习不是就教材讲教材,而是设计真实的活动情景,让学生在参与活动中获得情感体验,使学生能够关注自己的生活、反思自己的生活、从而提升自己的生活.在我们的道德与法治课堂中要适时对学生进行学习方法的指导,学生学会学习,学会生活,促进学生的道德成长.

    小学道德与法治课堂教学

    互联网+时代新媒体营销发展路径研究

    陈孟君
    493页
    查看更多>>摘要:随着互联网技术的飞速发展,新媒体应运而生.它以多元化内容、灵活化的方式迅速得到了大众的认可,而这也给社会以及企业提供了一个新的营销发展思路.所以,在互联网+的时代,围绕新媒体技术之便,积极探讨新媒体化的营销发展路径是很有必要的.基于此,本文以互联网+时代为背景,就新媒体时代营销发展路径进行了详细探讨,以期能够给相关人员提供一些借鉴参考.

    互联网+新媒体营销发展路径

    关于中职机电专业实训教学评价的思考

    张福成
    493-494页
    查看更多>>摘要:在当代社会经济和科技不断发展下,当代的企业对人才的需求条件也在提升,这就意味着要求高级技校和职业学校中,教学观念和教学手段进行改变和完善,尤其要重视实训教学的改进,中职教师需要根据人才要求的标准,结合当前最新的教学理念,开展教学,提升学生的职业能力和专业素养,并且具有探究性和思维创造性,当毕业后可以参加到自己所学专业的工作,本文针对这种情况,对中职机电专业实训教学教学评价进行了思考和探究.

    高级技校机电专业实训教学

    新时代下如何激发中职生学习计算机兴趣

    陈文锋
    494页
    查看更多>>摘要:随着大数据、人工智能等技术手段的交融发展,计算机能力、素养成为社会群体关注的焦点.在职业学校课程体系中,计算机应用基础课程对学生理论知识水平和实践操作提出了较高要求.教师需要引导学生掌握相关的基础概念,以及计算机操作技能.而学习兴趣是影响人体对某种知识、经验认知情绪的重要因素,是促进人体主动认知、积极理解和强化的内在心理力量.本文立足中职计算机教学实际,重点研究激发学生计算机兴趣的策略,促使其成为主动学习者,提高教学效果.

    中职生计算机兴趣激发

    浅谈二级减速器的拆装工艺

    薄艳菊
    495页
    查看更多>>摘要:随着中职学校校企合作的不断深入,专业课教师入企实践的过程中,我发现众钢铁企业的减速器维修存在着工艺不合理、甚至是野蛮操作的问题,致使维修好的减速器使用寿命大大降低.本文针对二级加速器的拆装工艺进行了剖析,结合钳工装配理论知识提出了减速器的拆装要严格执行装配工艺的主张.这一主张可以提高减速器三倍以上的使用寿命,降低设备维修工作人员的工作强度,为企业节约大量的设备维修和更换成本.

    校企合作减速器拆装工艺

    浅谈汽车美容与装潢课程工学一体化教学的开发与实践研究

    曾湘黔
    495-496页
    查看更多>>摘要:当下人们的生活水平逐渐提高,对于汽车的性能和视觉体验要求逐渐增加,对汽车美容和装潢提出了更高的要求,这推动汽车美容与装潢课程不断改革提升,以培养出适合当下汽车美容行业的高素质高技能人才.

    汽车美容装潢课程工学一体化教学

    基于高中生物实验教学的思考

    杨雯静
    496页
    查看更多>>摘要:生物学作为以实验为基础的一门自然类学科,通过实验教学培养学生良好的实践、观察以及综合运用能力,这恰好是现阶段大力施行的新素质教育教学所需要的.在高中生物课程的课堂教学过程中,不断探究探究实践教学的实效性,将对高三年级的生物学实验温习奠定良好的基础.

    高中生物实验教学思考

    以绘本为载体开展幼儿中华传统美德教育

    赵洪盛丽
    497-498页
    查看更多>>摘要:近年来,绘本越来越多地被运用在幼儿园教育教学活动中.绘本在教育教学中的价值和作用也凸显.中华传统美德不是无源之水、无本之木,而是植根于民族文化的沃土.将绘本与传统美德融合在一起,开展幼儿传统美德教育.绘本以它独有的方式,解读中华传统美德,使幼儿能够掌握传统美德的精髓,促使幼儿成为中华传统美德的继承者与弘扬者.本文从课堂教学、传统节日、幼儿园活动等方面,阐述了以绘本为载体开展幼儿中华传统美德教育.

    传统美德教育