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    探究在高中生物教学中培养学生生命观念的策略

    郑博
    584页
    查看更多>>摘要：现在的大多数学生从小到大都在各界的保护之中,没受过什么苦,没经历过什么挫折.而当接触这世界越来越多,学习难度越来越大,越来越要独当一面时,即学生到了高中的时候,很多学生都不能调整好自己的状态.此时,面对交际、学习等压力渐大的问题,如果不能正确处理,就非常容易导致学生心理出问题,例如狂躁、自残甚至跳楼自杀等对生命造成伤害的行为.基于此,本文将从培养学生生命观念的重要性及高中生物教学中培养学生生命观念的策略两方面提出一些拙见.

    高中生物生命观念课堂教学

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    如何让小学语文教学变的更有效率

    薛陨刚
    585-586页
    查看更多>>摘要：小学语文教学高效开展,对于学生听说读写能力提高以及语文素养发展具有促进作用.调查研究发现,当前小学语文教学依然受传统教学观念影响,教师缺乏课堂情境创设和合作体验教学设计,学生基本语文知识能力和综合素质得不到有效提高,从而影响了语文课堂教学实效性.为此本文对小学语文教学变的更有效率进行有效研究,并提出教学提高建议.

    小学语文教学效率

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    趣味教学在初中生物课堂上的应用

    薄纯明
    585页
    查看更多>>摘要：兴趣可以使人们有意识地发起某些行为而无需付出任何努力.作为学生,兴趣是触发行为的主要动机.因此,教师教学应尽可能激发学生的兴趣,导致独立的学习行为,提高教学效果.为此,本文结合初中生物学教学经验,探讨如何激发学生的学习兴趣,实现有趣的教学,并就当前的中学生物学提供一些有益的建议.

    趣味教学初中生物课堂

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    浅谈微课在小学英语教学中的应用

    许静
    586页
    查看更多>>摘要：微课是一种新型的教学形式,其主要是就某个问题,或者观点来设计教学活动.其中主要的教学形式就是微视频.它所呈现的是一个比较全面的教学场景.通过直观的微课教学,使得学生们能够在很短的时间之内就弄明白,自己之前感觉到很难理解的问题.换句话说,也就等于微课的横空出世,也将学生们潜藏在内心之中的学习兴趣很好地激发出来了.并且在这样的过程中还锻炼了他们的创新性思维.本文主要讨论了微课运用在小学英语课堂中的优缺点,并提出了一些改进的意见.

    微课小学英语教学应用

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    数学计算培养小学生四种数学思维品质

    郭瑞
    587页
    查看更多>>摘要：数学计算是数学学科的主要内容,是培养学生品质的载体.在组织小学数学教学的时候,笔者尝试以数学计算为基础,应用多样的策略培养学生思维的自觉性、逻辑性、延展性和敏捷性,使学生形成数学思维品质,提高计算水平.在这篇文章中,笔者将从区位计算、规范思路、化繁为简和速算训练这四方面入手,具体阐述利用数学计算培养学生四种数学思维品质的策略.

    小学数学数学计算思维品质培养策略

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    浅谈初中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学

    许翠芳
    587-588页
    查看更多>>摘要：当前,随着我国社会事业的不断发展与不断进步,社会中各个事业用人单位对专业人才的考核标准也在相应的发生着变幻,现在的社会发展更加注重对每个人员综合素质的考核,而这其中的阅读能力与书面写作能力是其重要的突出代表.所以,当前如何通过学校教育的方式来培养各个学生的阅读能力和书面书写能力成为了重要的教学任务之一.下面笔者将以我国当前初中院校中的英语课程教学为例,来探讨一下当前初中英语教学中所存在的教育问题,以及初中的英语教师应该通过何种有效的教学方法来改善这一教育问题.旨在促使广大的初中学生能够在学习期间养成一种良好的英语阅读能力与写作能力.同时,也希望通过对初中英语教学问题的探讨能够为初中教学中其他学科提供一些教学经验,从而使得我国初中院校的教学水平能够在整体上上得到一个明显的提升.

    初中英语教学阅读与写作一体化策略探究

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    浅谈粤剧文化进校园的实践与探索

    柯清璇
    588页
    查看更多>>摘要：粤剧是世界上流传最广的地方戏剧,也是我国第一个走向世界的戏种.粤剧是我国非物质文化遗产中的一项,也是中华优秀传统文化的重要组成部分,对其进行传承与实践教学有着极为重要的意义,把粤剧文化引进校园,是传承和发扬传统文化的重要途径.通过把粤剧文化引进校园文化的实践与探索,让学生更加珍惜爱护本民族的传统文化.

    粤剧传承实践探索

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    浅谈思维导图在初中英语词汇教学中的应用

    黄秋民
    589-590页
    查看更多>>摘要：随着社会的前进、科学技术的提高,利用传统教学模式进行初中英语词汇的教学暴露出来了许多的问题,这些问题是导致初中英语词汇教学质量差、教学水平低的主要原因.在国家大力发展新课改的教育背景下,初中英语词汇出现了一种新的教学模式,利用思维导图去进行教学,这种新的教学模式在初中英语词汇教学中的应用是具有非常大价值的.本文通过分析初中英语词汇教学的现状及存在的问题,以及思维导图在初中英语词汇教学中应用的原因和策略展开讨论.

    思维导图初中英语词汇教学应用

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    高中生物教学中培养生命观念的策略分析

    海仁古丽·苏来曼
    589页
    查看更多>>摘要：伴随着素质教育的不断深入,现代教育越来越重视学生的整体能力和认知的发展.对高中生物教学而言,教师为了顺应时代发展,则需要重视围绕核心素养课堂教学的构建.在这其中,生命观念是高中阶段生物核心素养教育的重要板块,需要教师特别注意.为此,为了达到新时期的教学目标,生物教师需要转变以往的教学观念,在实践中对生命观念进行全方位解读,并结合现阶段学生的能力发展需求,落实培养学生生命观的有效措施,进一步深化生物教学革新.

    高中生物生命观念策略

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    优秀传统文化教育在小学语文教学中的实施策略

    黄海虹
    590页
    查看更多>>摘要：本文将教育改革作为研究背景,将传统文化教育在小学语文教学中的实施作为研究目的,期望本文的下述内容能够为相关教育教学工作者提供有利的教学理论参考.

    优秀传统文化小学教育语文教学

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