期刊,中外交流 2021年卷2期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

正式出版

收录年代

新课程标准下中学历史课堂教学评一致性的教学研究

高洁

657-658页

查看更多>>摘要：随着新课程标准的改变,教学方式也需要进行同步,要改变以往的教学方式,激发学生学习的积极性和主动性,提升学生学习的效率.所以在新课改背景下的中学历史教学,教师一定要注重从教学的过程到学生学习还有课堂检测这些方面入手,提供一些有效的方法策略,激发学生学习的兴趣,提升整个课堂教学的质量.本文针对中学历史课堂中教学评一致性进行研究.

关键词：

新课程中学历史教学评

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

查看更多>>摘要：诗歌是我国文学史上的一朵奇葩,传承至今仍为人们所喜爱.诗歌以其精炼的语言、丰富的想象、真挚的情感,成为中国文化史上一道亮丽的风景线.作为炎黄子孙的我们,应该学习.这种熏陶,我们应该从娃娃抓起.为此,引导学生发现美、感觉美、欣赏美,走进诗歌的王国,享受美感体验和挥洒才思的愉悦和幸福,是师生共同生成的大课堂.我们要把握好学生的特点,选择科学的方法,让学生在轻松快乐中学习诗歌、创作诗歌,提高语文素养.

关键词：

学习探索创新

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈如何在高中信息技术教学中向学生渗透学科核心素养

邓勇

659-660页

查看更多>>摘要：在教育改革逐渐推进的背景下,核心素养理念应运而生,成为了一项重要的教育目标.当前,社会发展呈现信息化趋势,这就使得以高中信息技术课程为平台向学生渗透核心素养发挥不容忽视的教育价值.本文将信息技术学科核心素养的认知作为着手点,对高中信息技术教学中向学生渗透学科核心素养的策略展开了一系列的浅谈.

关键词：

高中信息技术核心素养教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

高中英语读后续写的教学策略研究

范红艳

659页

查看更多>>摘要：读后续写是高中英语考试的新题型,考察了学生的英语综合能力.高中英语读后续写教学有利于提高学生的英语学习意识和英语流利程度,进而提高学生的英语综合能力.在实践教学中,老师要注重对原材料主题和框架的引导性教学,让学生对原材料的内容有清晰、准确的认知,并基于此具备丰富故事情节的写作能力.

关键词：

高中英语读后续写教学策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

幼儿园的游戏教学策略分析

谢晓娟

660页

查看更多>>摘要：游戏是幼儿园一日活动中的重要组成部分,同时能够引导小朋友们在参与游戏的过程中学习知识、认知世界,进而将其引入幼儿园的日常教育与教学当中,不仅能够为传统教育注入新的"生命力",还能够助推幼儿在将来的成长与发展.为了强化幼儿教育,对学前教学模式进行创新成为教育者关注的重点.游戏教学是幼儿教育中常用的一种教学方式,也是幼儿自主学习的一种主要方式.在游戏教学中,教师可利用各种教学资源和教学形式,让幼儿自主探究学习,培养幼儿的探究学习能力.基于此,本文详细分析了幼儿园的游戏教学策略.

关键词：

幼儿园游戏教学策略分析

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

在小学信息技术课教学中如何培养学生信息素养

黄利军

661页

查看更多>>摘要：小学信息技术是一门重要的课程,是培养小学生信息素养的主要载体和途径,在当前信息化时代背景下,为了达到信息技术新课标的相关要求,广大教师必须要进行教学改革探索,促使小学生认识信息技术,掌握基础的信息技术知识和技能,从而发挥信息技术教学的作用.具体来说,小学信息技术教师要在教学中营造良好教学氛围,倡导学生自主合作探究,要革新教学实践模式,有效培养学生的信息技能,还可以创设问题情境,提高实践应用能力.本文主要围绕在小学信息技术课教学中培养学生信息素养的策略进行了探索,以供参考交流.

关键词：

小学信息技术信息素养培养意义策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

互动教学在初中语文教学中的应用探析

沈修远

661-662页

查看更多>>摘要：语文是初中课堂学习过程中的一门基础学科,也是进行其他学科学习时的工具.新课程标准中提出,教学具有教与学的双向性,在这个过程中,教师与学生可以相互沟通、相互交流.为了促进学生在初中语文课堂的高效学习,教师应该转变传统课堂思维,积极构建互动课堂.本文主要从三个方便浅述了互动式教学在初中语文课堂的应用.首先,提出了互动式教学的可行性;其次指出了互动式教学在小学语文教学中存在的问题,最后举例说明了初中语文教学中互动教学的具体实施策略.

关键词：

互动教学初中语文

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

初中化学高效课堂构建策略浅析

韩敏

662页

查看更多>>摘要：在本文的初中化学高效课堂的构建过程中,教师注重从增强课堂教学的灵活性,以及学生的方面进行此部分内容的授课,并结合具体的教学内容,灵活采用不同的授课方式,进行此部分内容的授课,真正达到激发学生化学学习能动性,提升学生综合化学学习能力提升的目的.

关键词：

初中化学高效课堂构建策略

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

分层教学法在初中英语教学中的应用策略探讨

高佳琳

663页

查看更多>>摘要：分层教学法对于初中英语教学而言是一项充分尊重学生个性化的大胆尝试,通过分层的教学内容、方法、对象以及测评机制,为真正实现英语的素质教学而进行的教学改革.面对初中生的个体差异化较大,英语学习基础各不相同,因此如何利用分层教学法,让英语学困生学习自己适合的内容、让英语成绩中等的学生充分培养自主的学习意识、让英语成绩优等生更注重掌握创新式英语学习的方法.这样让每个层次不同的初中生都能找到适合自己的学习方式,这样才能让学生的学习兴趣更浓、学习动力更足、英语学习效率更高.

关键词：

分层教学法初中英语个性化教学

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

中学英语自主学习能力的培养浅谈

杜清玲

663-664页

查看更多>>摘要：在英语教学活动中,培养学生的自主学习能力非常重要.我们可以通过激发学生的学习兴趣、创设相关的教学情境以及通过小组合作学习等模式来培养学生们的自主学习能力.

关键词：

中学英语自主学习能力培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据