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    山东高校融媒体平台建设路径创新研究

    时敬爱
    814页
    查看更多>>摘要：在媒体融合不断发展的背景下,地方高校也积极结合自身实际情况,构建融媒体平台,希望依靠这样的方式引导融媒体平台建设工作朝着更加高质量的方向发展和进步.本文选择以山东高校融媒体平台建设为切入点,思考山东高校融媒体平台建设中存在的问题,并且倡导从创新的视角去选择山东高校融媒体平台建设路径.

    山东高校融媒体平台平台建设

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    疫情防控常态化背景下大学生马拉松联赛对高校学生心理健康的影响研究

    孙宗伟
    815页
    查看更多>>摘要：虽然爆发新型冠状病毒,但是丝毫不影响马拉松已经成为新时尚,成为学校推广的新名片,也成为大学生竞相参加的热门活动.本文运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法、问卷调查法,数理统计法,结合大学生休闲度假的情况,通过对大学生马拉松参与者的动力因素、大学生马拉松参与的整体情况进行分析,总结大学生马拉松联赛对高校学生心理因素的影响因素,希望可以更好的促进中国大学生马拉松联赛的发展.

    疫情防控大学生马拉松心理健康

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    基于《中国英语能力等级量表》的应用型高校英语专业学生语用能力教学研究

    戴慧琳
    816页
    查看更多>>摘要：《中国英语能力等级量表》为英语学习和教学提供了统一的衡量标准,为英语专业学生的培养提出了新的要求,对英语专业的教学改革具有指导意义,也为应用型高校英语专业学生的能力培养提出了新的挑战.

    《中国英语能力等级量表》英语专业语用能力应用型高校

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    高职专业日语教学中情境教学法的实践研究

    乔亚会
    817页
    查看更多>>摘要：在高职专业日语教学中,情境教学法可利用多种不同的形式构建,既可运用图画构建教学情境,也可利用多媒体技术、表演等,给予学生身临其境之感,锻炼学生的各项能力和素养,使其能掌握充足的日语知识.基于此,本文先分析了情境教学法的应用必要性,并提出几点构建教学情境的方法.

    高职日语教学情境教学法日语素养

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    微助教在《中级财务会计》课堂教学中的运用探索

    唐瑞芹
    818页
    查看更多>>摘要：《中级财务会计》课程是财务管理专业的一门专业主干课程,也是构成财务管理学科体系的核心课程,其具有极强的理论性和实践性.文章将分析中级财务会计课堂教学现状与问题、结合微助教的功能及特点,论述微助教在《中级财务会计》课堂教学中的具体应用,提出存在的相应问题和未来改进的方向.

    中级财务会计课堂教学微助教

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    沉迷网络大学生的网瘾预防机制探究——以SCZ学院为例

    杨利
    819页
    查看更多>>摘要：如何预防网络成瘾是高校学生管理工作的重要课题,本文以SCZ学院为例,从辅导员工作中的真实案例出发,分析网瘾形成原因,探讨网瘾预防机制,旨在为高校学生工作在预防大学生网络成瘾方面提供一些参考.

    大学生网瘾预防机制

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    互联网+视域下翻转课堂教学模式在日语教学中的实践与反思——以《基础日语》为例

    霍瑞欣
    820页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网及人工智能技术的发展,如何利用信息化教育理念和全新技术手段助力外语教学已经成为外语教学探索上的重中之重."互联网+教育"时代互联网教育资源和现代信息技术给教育教学改革带来了新的机遇.基于互联网+翻转课堂的混合教学模式以学习者为中心,可以有效地促进课堂教学效率的提升.文章分析目前基础日语教学中存在的问题,探索基于翻转课堂的教学模式在基础日语教学中的实时策略并进行教学反思.

    互联网+翻转课堂《基础日语》教学反思

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    中医药院校学生管理信息化建设中的问题和路径研究

    李磊杨丹雯
    821页
    查看更多>>摘要：结合当前中医药院校常见的信息化管理方式,分析其存在的合理与不合理之处,查找现实中存在的信息集成和共享程度低、中医学类专业学制的特殊性与传统管理体制并不完全适配、全局规划性不足、管理观念和管理机制不完善等问题,基于实证和行动研究,从转变管理理念,提高管理队伍整体素质;完善学生管理机制,更新信息管理系统等角度探讨中医药院校学生管理信息化建设路径,切实为今后的学生管理提供有效的信息化保障.

    中医药院校学生管理信息化建设

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    新《指南》视域下大学英语口语教学校本模式研究

    陈红梅
    822-823页
    查看更多>>摘要：为顺应新时代我国高等教育改革与发展要求,教育部高等学校大学外语教学指导委员会对《大学英语教学指南》进行了修订,指明大学英语课程需助力培养""具有世界眼光、国际意识和跨文化交际能力"的优质人才,大学英语口语教学的重要性日益凸显.然而传统教学中更重读写而轻听说,口语教学有滞后性及被边缘化的现象,大学英语口语教学改革是发展的必然之措.本文回顾了我国大学英语口语教学发展历程;对西部地区某综合性大学非英语专业学生进行问卷和访谈调查,了解学生英语口语学习现状和学习需求等,最后在新《指南》基本原则指导下,从大学英语口语教学的各方面提出了大学英语口语教学校本模式改革建议.

    《大学英语教学指南》《中国英语能力等级量表》大学英语口语教学教学模式

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    面向过控专业的《流体力学》课程教学模式改革探索

    汪森辉来永斌伍广王龙...
    824-825页
    查看更多>>摘要：《流体力学》是过控专业的必修专业基础理论课程,在过控专业的知识体系构建中起着重要的作用.分析了过控专业现有教学模式下学生学习效果较差的原因,针对性提出了课程教学优化方案.

    过程装备与控制流体力学教学模式

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