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    中国传统文化融入中学美术教育的路径分析

    程雪迎
    1433-1434页
    查看更多>>摘要：中国传统文化内容丰富,在美术教育领域能够为学生提供全面的滋养.在中学美术教学实践领域,应当充分挖掘中国传统文化在艺术、美术领域的多元化内涵,将其通过美术教学有效融入到美术教育过程中去,形成德育美育有效融合的美术教育体系,推动学生在思想和美育方面的综合性发展.

    中国传统文化中学美术教育美术核心素养

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    培养初中学生心理健康教育的有效途径分析

    王香华
    1433页
    查看更多>>摘要：现代的初中生心理健康教育越来越重要,初中学生面临的心理问题越来越多样化,而且初一到初三面临的心理问题会随之变化.常见的初中心理问题有学业压力,初中生人际交往的压力,以及有些初中生染上网瘾而不读书,或者是初中开始早恋影响学习的.本文对初中生心理健康教育中出现的心理问题进行一个剖析,并找出有效的心理健康教育途径.

    心理健康异常点剔除中学生心理健康状况

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    浅谈在小学音乐教学中开展节奏训练的策略

    白娜
    1434页
    查看更多>>摘要：小学音乐课堂教学实践活动是培养学生综合素质的重要课程,对培养学生的音乐情感具有重要作用.小学音乐教学的内容和方法对音乐教学效果有着非常明显的影响.根据小学生的学习特点和对音乐的理解能力,在小学音乐教学中进行节奏训练是明智的选择.然而,实际上并非如此.在现阶段部分学校的小学音乐课堂教学实践活动中,教师并没有真正理解音乐对学生的重要影响,只是将其当作一门可有可无的、为学生提供娱乐的课程,甚至有些学校所设置的音乐课程也只是一个虚位,没有专门的音乐教师与教学环境,只是由非专业的教师教授学生唱几首歌.

    节奏训练小学音乐课堂教学

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    小学低段英语课堂中拓展性内容教学有效实施的研究

    赵力萍
    1435-1436页
    查看更多>>摘要：提高学生阅读素养成为当前小学英语教学的一项重要工作.借助拓展性阅读材料,来探讨低段小学英语教学的有效实施,以期激发学生兴趣,培养学生养成良好的阅读习惯.

    小学英语课堂拓展性内容

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    信息技术助力小学数学高效课堂的创设探究

    魏泽宇
    1435页
    查看更多>>摘要：众所周知,数学是小学生必须学好的一门学科,对于小学生今后的学习、生活以及发展都具有重要意义.随着互联网的高速发展和现代教育事业的不断改革,在教学过程中运用信息技术已经成为十分有效的教学手段.基于此,本文从突破课堂教学重难点、培养学生的探究能力以及强化学生生活实践能力三个角度去分析与讨论.

    信息技术小学数学教学手段

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    自主有效·合理学习

    张永锦
    1436页
    查看更多>>摘要：学习模式有很多种,其中"自主学习"是学生主动进行学习,而不是老师强制性要求而进行学生.和其他学习方式相比,自主学习的效率相对较高一些,而且学生进行自主学习不仅可以养成良好的学习习惯,而且还能够在一定程度上拓展自己的知识面.在学期为了能让学生把"自主学习"作为自己终身学习的一种学习方式,利用小组教研的时间着重从以下几个方面进行了研究.

    自主有效合理学习

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    英语语感对高中英语学习的帮助

    肖芳
    1437-1438页
    查看更多>>摘要：随着我国素质教育的不断提出,高中英语教育开始重视对学生英语语感的培养,帮助学生提升对英语的感知能力.本文通过英语语感的概念入手,分析了英语语感的影响因素,简要阐述了英语语感对高中英语学习的作用,帮助学生在学习中通过语感掌握英语.

    英语语感英语学习促进作用

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    小学英语教学中德育教育的有效开展

    何佩君
    1437页
    查看更多>>摘要：随着新形势的到来,德育教育作为一直伴随着教育的重要内容也日渐变得重要.由于小学生的世界观没有完全形成,对于问题也无法准确的判断是非对错,德育教育也显得格外重要.小学正是形成良好性格品德的关键时期,而德育教育则直接关系着学生的人际交流,性格培养等方面的发展,小学英语作为一门语言学习课程,承担起德育教育的重担是首当其冲的.本文根据新形势下的实践教学经验,对小学英语的德育教育进行思考与改进.

    小学英语德育教育小学英语教师

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    有效提高小学低段学生文明素养的古诗文活动策略

    魏然
    1438页
    查看更多>>摘要：在现代的社会发展当中,对于学生的综合素质能力培养是非常重要的,所以在学生的教导当中应该让学生从小学习相应的文明素养,培养他们对古诗文的认识.古诗文能够很好的滋养学生的心灵,让学生能够在文明素养上提升一个高度.在学校的教育当中,要宣传传统文化,培养学生对于古诗文的学习兴趣,增加学生的知识储量,所以要开展相应的古诗文活动.本文将针对小学低段学生文明素养开展古诗文活动进行深刻的探讨.

    小学低段学生学生文明古诗文活动

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    小学语文教学中作文互动情景教学方法

    陈于芹
    1439页
    查看更多>>摘要：情景互动教学模式的内涵是教学内容转化为一系列的情景,并与学生一起融入情景之中,共同将教学内容通过情景展现出来.情景互动教学模式具有情景性和互动性两个突出的特点.然后,本文从认知、能力、情感和德育目标三个方面介绍了情景互动教学模式在中学语文课堂教学中应用的意义.情景互动教学模式的作用在于能够有效激发中学生的学习兴趣、有利于中学语文教学目标的实现.

    小学语文互动情景作文

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