期刊,中外交流 2021年卷3期_国家学术搜索

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中外交流

出版周期：周刊

中外交流/Journal Exchange

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词块在初中英语教学的应用

周玉华

1535页

查看更多>>摘要：词块教学法在初中英语教学中的良好应用,不仅可以帮助学生提高英语学习的效果和效率,更可以锻炼和提升学生的英语实际应用综合能力.为此,教师需要有意识的在英语阅读、写作等教学中,加强词块教学水平和质量.

关键词：

词块教学法初中英语课堂教学

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查看更多>>摘要：对于正处于数学启蒙阶段的小学学生而言,帮助其在实践与应用中掌握一些科学、普遍、典型的数学思想方法显得尤为必要.而转化思想,便是小学数学图形教学中较为常见的一种学习策略之一.其通过学习过程由已知向未知的转化,使学生在自主探究、深度思考中找到不同数学知识之间的内在联系,并以此为借鉴,来获得认知迁移,实现思维与理解能力的升华.进而达到拓宽学生视域,提升学生能力,塑造学生素养的目的.因此,教师在开展小学数学图形教学时,应加强对转化思想的应用.并通过对已学知识的借助、已有规律的借鉴,使学生的认知由已知向未知迁移,并慢慢把握其特性,获得对数学问题与认知困惑的充分解答.同时,学生在化新为旧、化繁为简、化曲为直、化数为形的过程中,其各方面素养、意识、能力均会得到充分提升,更利于其数学核心素养的塑造.

关键词：

转化思想小学数学图形教学应用

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关于小学语文教学中学生语言表达能力的培育途径研究

邱敏

1536页

查看更多>>摘要：具备基本的语言表达能力,能够自主驾驭各类语言来释放自己的思想、情感、认识,是新课标对小学语文教学的明确要求.因此,结合小学学生的认知现状与身心特性,教师在落实语言表达能力培育时,必须以学生实际情况为基础,切实强化对教学情境的创设,教学措施的优化,教学活动的创新,教学路径的拓展.尽量将教学内容、活动、目标、任务等与学生认知发展需要紧密融合起来,以从不同领域来激发学生驾驭语言表达思想情感、内心夙愿、真实想法的自信,以着力强化对学生语言表达能力的培育.为学生完备认知体系的构建,科学用语习惯的形成而提供助力,以促进学生的认知能力得到充分且全面的发展.

关键词：

小学语文学生语言表达能力培育途径研究

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绽放传统文化之花,打造小学语文高效课堂

蒲华

1537-1538页

查看更多>>摘要：传统文化博大精深,是民族的精神与灵魂.在历史的长河中,传统文化绽放出耀眼的光芒,在小学语文课堂教学中要注重将传统文化渗透其中,以此丰富教育教学内容,传承传统文化,提升教育教学效果.本文先分析传统文化融入小学语文教学的必要性,接着提出小学语文教学中渗透传统文化的策略,以此更好的提升教育教学效果.

关键词：

小学语文传统文化人文素养策略

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探索小学低年级数学语言表达能力的培养

李丽

1537页

查看更多>>摘要：近年来,随着我国社会的不断发展和完善,人们对于素质教育的关注程度在在不断地提升,当前在小学教学中培养学生的全面发展已经成为了教育部门的重点工作内容,在小学低年级数学全面发展中学生的语言表达能力和数学思维方式成为了重点的培养方面.数学语言作为数学思维的重要表达方式对于小学生在今后发展中数学思维的培养以及数学知识的探究都是非常重要的,因此在今后进行小学数学教学的时候,应该将重点放在培养小学生数学语言表达能力上面,这也是当前相关教育者的研究重点,因为对于小学生来说,再进行数学学习的过程中拥有良好的语言表达能力能够促进其对数学知识更好的了解,也有助于其在表达的过程中培养数学思维,有利于其长远的素质教育发展.

关键词：

探索小学低年级数学语言表达能力培养

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互动教学在初中英语教学实践中的运用

张晋月

1538页

查看更多>>摘要：语言在生活中既是交流的工具,同样也是打开大家思维的方式,学生们学习一门外语能够认识世界的多样性,同时也能够学习外国的文化与底蕴.初中英语的学习内容相对来说一般比较枯燥,而且在英语教学活动中教学方法不足够新颖有趣,从而使英语课堂氛围不够活跃,所以导致学生们的英语学习积极性较低,在课程中参与度较低,教师们应当合理地运用互动教学模式进行教学.本文主要围绕互动教学模式在初中英语教学中的运用展开分析.

关键词：

初中英语互动教学运用措施

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因材施"智",让小学语文课堂充满智慧

刘萍

1539页

查看更多>>摘要：小学语文智慧课堂是素质教育的重要内容,也是未来教育发展的大趋势.教师要立足新课改的前沿,因材施"智",挖掘语文教材中蕴含的文化内涵精髓,创设智慧教学情境,进一步激发学生的学习动力,使其真正体会语文的魅力.同时,教师还要加强智慧语言的运用,以趣味扮演的形式,来强化学生的语言运用能力,对学生进行科学评价与学习指导.此外,还要形成智慧创新,让学生在项目式学习中得到全新体验,真正让小学语文课堂灵动起来.

关键词：

小学语文智慧课堂构建策略

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高中化学教学中合作学习模式的探索与实践

覃露

1539-1540页

查看更多>>摘要：合作学习作为新课改的重要内容,对于学生全面发展至关重要.而对于未来的生活和工作,学会合作也是一项非常重要的任务.当学生拥有足够的与他人合作的能力,会使他更好在社会立足,拥有更广泛的舒适圈.

关键词：

高中化学合作学习探究与实践

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在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

罗明

1540页

查看更多>>摘要：优秀的中华传统文化是我国的珍贵宝藏,贯穿在社会生活的各个方面.小学生处于人生世界观塑造的基础阶段,在此阶段,小学语文教师应勇担发扬中华传统文化的重任,在语文教育中融入传统文化,从理论到实践等多方面对学生进行传统文化渗透,让学生在潜移默化中接受传统文化教育,提高学生对我国传统文化的思想认知,培养学生良好的思想道德素养,推动新时代的语文教育事业高速发展.

关键词：

小学语文传统文化教学教学策略

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初中英语阅读教学与写作教学的结合

杨静

1541-1542页

查看更多>>摘要：英语作为国际通用语言之一,越来越受到人们重视,初中作为学习英语的重要阶段,英语的教育方式也做出了相应的调整.新课程改革后,初中英语阅读教学和写作教学相结合的教学模式受到了大力推广.本文从阅读与写作教学的时代背景、关系等方面入手,探讨了两者结合教学的优势,并提出了几点相关建议,希望于提升学生的阅读和写作能力有益.

关键词：

初中英语阅读教学写作教学结合

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