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    丰富校园文化活动推进幼儿园德育教育

    张玉欣
    251页
    查看更多>>摘要:幼儿期是塑造幼儿健全人格,培养幼儿良好行为习惯的关键期,推进幼儿园德育教育就尤为重要,不仅是为幼儿终生发展奠定良好的基础,更是提高全民族素质,构建和谐社会的需要.

    校园文化幼儿德育教育塑造人格文明行为和谐社会

    核心素养下小学科学课堂趣味艺术教学微探

    张先国
    252-253页
    查看更多>>摘要:教育部开设小学科学课程的主要目的是为了提高小学生的探究能力和动手实践能力,这对小学生未来的成长和下一阶段的学习有至关重要的作用.小学科学是一门综合性较强的学科,涉及众多物理现象和科学现象,基于核心素养下增加小学科学课堂的趣味性可以将小学生从枯燥繁琐的科学教学中解脱出来,在增加学生学习兴趣的同时提高学生的探究能力.基于此,本文重点阐述核心素养下如何提高小学科学课堂的趣味性和艺术性,借此为相关教学工作者提供理论参考依据.

    核心素养小学科学趣味艺术教学

    新课改下初中语文信息技术应用问题和方法论述

    陈建峡杨四维
    252页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断发展,信息技术在不同的程度上渗透进我们的生活中,如何更高效率的掌握使用信息技术成为顺应时代潮流的关键.时代的发展中,传统的语文教学显露出来了不同方面的问题,所以为了更好的提高语文教学水平,就需要在初中的课堂上引进信息技术应用.

    新课改初中语文信息技术应用

    新课程理念下高中物理教学评价的研究

    张成
    253页
    查看更多>>摘要:在整个课堂教学中教学评价占据着至关重要的位置,教师需要对信息进行收集和分析,并且给出科学的判断.新的课程改革在不断地推进,课程改革背景下应该对教学评价进行一定的变革,从教学评价的理念和方法还有手段入手来进行全面的转变,教师也需要重新对教学评价进行审视,从而提升评价的效果.本文就高中物理教学评价进行进一步探究.

    新课程理念高中物理教学评价

    浅谈当前小学心理健康教育存在的问题与对策

    张波
    254-255页
    查看更多>>摘要:随着新课改深化发展和素质教育全面普及,目前我们的教育教学不仅仅要落实知识的传授,还要注重对学生各个方面的教育指导.受到了应试教育的影响,学生当前的学习压力逐渐的增加,这导致很多大的学生存在着严重的心理问题,所以在小学阶段落实心理健康教育具有着重要的意义.本文针对目前小学心理健康教育中存在的问题进行分析,提出相应的解决对策,以提升小学生的心理健康水平.

    小学心理健康教育教学

    德育教育在初中英语阅读教学中的渗透分析

    王春萍
    254页
    查看更多>>摘要:近年来,素质教育的理念越来越受到人们的重视,将德育教育融入到学校的素质教育中也是非常必要的,因此学校将德育教育有效且积极地渗透到各个学科的教学课堂中是对学生进行德育教育和素质教育的重要途径和方式.英语作为初中教育阶段中最重要的基础性学科之一,英语阅读教学是初中英语学科教学中最为主要的教学方式.本文将从激发学生英语学习兴趣,不断优化和创新教学模式等方面将德育教育渗透于日常教学活动中以提高学生的英语综合素养和学生的德育水平.

    德育教育初中英语阅读教学

    网络信息化下如何培养高中数学学科核心素养

    王艳芳
    255页
    查看更多>>摘要:随着科技的发展互联网信息技术在教育教学中的运用引起了教育部门的重视,并且未来教学的发展趋势正是以互联网信息技术为基础进行教学.因为互联网上有大量的教学资源,并且这些教学资源都是经过多次的实践和总结之后才上传到网上的,运用这些教学资源开展教学首先可以节省教师备课的时间,其次可以开拓学生的视野,使学生接触更多的题目类型,从而促进教学效率的提升.

    网络信息化高中数学核心素养

    导入在初中语文古诗词课堂教学中的运用

    张莉莉
    256页
    查看更多>>摘要:古诗文的学习可以提高学生的艺术修养,使学生的感情和思想获得提升,对学生的全面发展可以起到积极主动的教学效果.搞好初中语文古诗词课堂的教学的导入,要求教师可以精确掌握学生的学习水准以及学生很感兴趣的内容,以学生为根本,紧紧围绕古诗文的内容、情感、艺术手法等进行课堂教学.文中主要探讨了古诗文课堂教学中导入不同的运用方式针对学生的古诗词学习起到推动作用.

    初中语文古诗文课堂教学导入

    新高考背景下高中化学课堂达标检测的有效性探究

    王清华
    256-257页
    查看更多>>摘要:在新高考改革的时代背景下,我们需要进一步分析高中阶段化学教学的特点,能够在教学中以高考作为引领,对学生进行好基础知识的巩固和讲解,提升课堂教学的效率,对教学进行进一步的优化.高中化学课堂达标检测是一个重要的板块,那么教师同样需要在新高考背景下针对高中化学课堂达标检测的有效性进行进一步的分析探究,争取实现学生化学综合素养的提升.

    高中化学达标检测新高考

    初中数学教学解题能力培养策略初探

    王蕾
    257页
    查看更多>>摘要:初中数学知识比较抽象难懂,需要学生具备较强的思维能力和解题能力,所以数学教学中教师应注重培养学生一题多解、自主解题、多做应用题的能力,同时教师还可以定期为学生组织开展计算竞赛,通过趣味化的方式,培养学生的解题能力,通过落实多元化的教学策略,能够提高学生解题能力、逻辑思维能力、独立思考能力.

    初中数学教学解题能力