期刊,中外交流 2021年卷3期_国家学术搜索

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中外交流

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中外交流/Journal Exchange

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新课程理念下提高化学师范生专业技能的措施

潘淇李友凤江忠远胡长国...

403页

查看更多>>摘要：在新课程理念的指导下,传统教学模式正面临着巨大的挑战,因此各高等院校纷纷调整教学模式;对化学师范生教学来说,高校往往只重视专业课的学习;多数学生在学习的过程中,不能将自己所学的知识真正进行转化,导致现阶段的高校化学师范生的专业技能亟待提高.

关键词：

新理念化学专业师范生专业技能

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高职电商专业课程思政建设途径探析

潘彦先

404页

查看更多>>摘要：对于高职电商专业来说,课程思政的构建与实施,有助于端正学生思想,培养学生思想道德与综合素养,使学生逐步成为社会发展所需的优秀人才.基于此,文章首先对课程思政进行简单介绍,然后分析当前大学生思想政治方面存在的问题,同时探究了高职电商专业课程思政建设的可行性,最后提出电商专业课程思政的建设策略,旨在保证课程思政建设的实效性,促进专业课程和大学生协同发展.

关键词：

高职电商专业课程思政建设途径

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高职院校体育舞蹈课程中的德育思考

洪杨

405页

查看更多>>摘要：探索发现更加贴合体育舞蹈课程特色和学生实际身心需要的德育教学方法十分重要.本文通过分析目前体育舞蹈教学存在的学生对于体育舞蹈学习意义认识不足、体育舞蹈教师在德育方面的教学经验不足、实践中德育与体育舞蹈教学融合效果不佳等问题,提出了发挥体育舞蹈在立德树人方面的优越性、将体育舞蹈课程内容与德育教育相结合、以小组协作的方式实现体育舞蹈课程的德育功能的策略.

关键词：

体育舞蹈德育教学高职体育

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绿色设计理念在景观设计课程的教学应用

高伟豪

406页

查看更多>>摘要：本文通过梳理绿色设计理念的发展趋势,分析绿色设计理念在景观设计课程中的应用与不足,从课程背景、教学任务、教学内容设计等方面对绿色设计理念融入景观设计课程教学进行探讨.将绿色设计理念融入学生的结课方案设计中,旨在提升学生的设计能力与生态意识,树立良好的可持续发展观.

关键词：

绿色设计理念景观设计课程教学

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高职院校实践教学质量保障体系现状及建设路径研究

师文添

407页

查看更多>>摘要：通过对高职院校实践教学质量保障体系现状进行调查分析,给出了相应建设路径.

关键词：

高职实践教学质量保障体系现状路径

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多模态话语视角下工科类高职英语教学改革研究与实践

罗金梅

408页

查看更多>>摘要：本文基于多模态话语理论,研究如何应用多模态话语分析促进英语课堂教学.从教材、教法、教师三方面对工科类高职英语教学模式进行了分析与探讨,旨在构建适合工科类的高职英语多模态浸润式教学模式,以提高外语课堂教学有效性,最后展望了基于VR技术的多模态虚拟课堂下的ESP教学.

关键词：

多模态话语理论工科类高职英语教学改革

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高职院校劳动育人家校协同模式研究

宁静千红靳辉

409页

查看更多>>摘要：劳动育人是落实立德树人根本任务的基础,是今后一个时期高职院校教育内容改革和创新的主要内容,也是家庭和社会共同培养人才的未来方向.关系到国家的兴盛和民族的富强,关系到当代大学生的健康成长和素质提升.因此,创新劳动育人家校协同模式势在必行,应积极分析高职院校劳动育人家校协同现状,找出存在的问题,强化理念认同、载体协同、机制共同,实现家庭和学校在劳动育人方面的互相促进、共同培育.

关键词：

劳动育人家校协同模式

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查看更多>>摘要：维吾尔语教学中口语和朗读训练作为课程体系的重要组成部分,将会在很大程度上提升学生的语言表达能力,而且在训练口语的过程中可以帮助学生锻炼自身的思维创新能力和与其他同学之间的交流沟通能力,这是我国素质教育体系的重要要求和保障.因此,本文以"维吾尔语教学中加强朗读训练的实践思考"作为重点研究内容,针对目前学习维吾尔语的汉族学生如何进行朗读训练进行研究,并分析探讨目前高校维吾尔语课程教学当中存在的问题和能够改进的地方,并提出了一些针对性的具体措施,为进一步提升汉族学生学习维吾尔语的学习效率提供理论基础和具体方法.

关键词：

维吾尔语教学朗读训练实践思考

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《大学英语》课程思政建设与实施的有效途径

康妮芝

411-412页

查看更多>>摘要：本文旨在探讨《大学英语》课程思政建设与实施的有效途径.一、阐述《大学英语》课程思政的理论依据;二、阐明《大学英语》课程思政的重要性;三、探索《大学英语》课程思政建设与实施的有效途径:第一:观念进行转变,体现语言的工具性、人文性.在《大学英语》课程思政教学中,应将课程知识与思政教育融合为一体.第二:深度挖掘《大学英语》课程的教材内容,体现培养能力与目标.第三,通过中外文化的学习与比较,培养中西文化交融的互鉴能力.

关键词：

《大学英语》课程思政理论依据有效途径

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职业院校大学生感恩教育知行合一问题研究

李新梅李平平

412页

查看更多>>摘要：本文在阐述感恩教育知行合一重要意义基础上,就当前存在的职业院校大学生知行合一效果不佳问题进行了分析,并从课程育人、实践育人、环境育人等三个方面探索了提高职业院校大学生感恩教育知行合一效果的可行路径.

关键词：

感恩知行合一合力机制

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