期刊,中外交流 2021年卷3期_国家学术搜索

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基于智学网平台的高中语文在线教学探索

黄俏梅

638页

查看更多>>摘要：智学网平台是基于大数据、智能化技术与云计算等新型技术构建的信息化教学平台,与高中语文的对接具备现实可能性与可操作性.本文以此为切入点,阐述了关于智学网平台基础上高中语文在线教学推进的思路和策略的探索,分析了以预习引导、在线辅导、知识点引领和测验反馈等为主体的教学方法,以期为高中语文在线教学推进提供有益参考.

关键词：

智学网平台高中语文在线教学自适应学习疑难点问题导向在线测验

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查看更多>>摘要：在新课标引领下,落实核心素养教育已经成为高中思想政治教学的重要课程目标,而议题式教学作为核心素养教育在思想政治教学中的重要抓手,是一种以活动为基础的教学形式.众所周知,以往的思想政治教学大多以言语灌输的方式展开,课堂氛围无趣且枯燥,教学效果不尽人意.而议题式教学方式的出现与应用,则给高中思想政治教学注入了活力,充分展示个性化教学,能极大提高学生学习兴趣.通过议题式教学,学生紧密联系社会生活实际,提高共同学习、独立思考和探究问题的能力,对思想政治教学效果的提升和学科核心素养的落实将起到至关重要的作用.

关键词：

高中思想政治议题式教学策略

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如何做好高中化学的实验教学工作

程倩文

639页

查看更多>>摘要：在高中化学的教学过程中,学生除了掌握课堂上的知识点之外,还要掌握一定的实验技能.在高中化学的考察中,除了考察学生对知识点的掌握以外,实验也是很重要的一个考题,课本上的理论知识和实验操作都需要熟练的掌握,因此,教师如何做好高中化学的实验工作便是一个十分重要的事情.

关键词：

高中化学实验教学教学工作

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知所不豫,行且通焉——有效体验在初中道德与法治教学中培养学生核心素养的实践探究

何泳旋

640页

查看更多>>摘要：初中道德与法治课程是以学生生活为基础,以提高学生思想品德,和促进学生法治素养的综合性课程.作为初中道德与法治教师,要注重加强对学生核心素养的培养,并结合实践教学,来有效加深学生的学习体验,使其可以具备优秀的人品及明确的法治观念,进而身心健康的全面发展.

关键词：

核心素养初中道德与法治培养有效体验

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小学语文写作教学中存在的问题及对策研究

高松

641页

查看更多>>摘要：语文是一门综合性学科,具有语言性和文化性,包括听说读写等丰富的语言文字运用内容,对于其他学科的学习来说起着奠定的作用.其中口语表达与写作是语言表达的主要方式,结合当前学生的实际情况可以发现,当前学生在写作方面存在着困境,因此笔者主要针对小学语文写作教学方面进行了研究,期望可以提升的学生作文水平.

关键词：

小学语文写作教学解决对策

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如何提升高中生英语阅读能力的几点思考

袁娜娜

641-642页

查看更多>>摘要：本文主要就高中生英语阅读能力的提升进行探索,首先,对高中生英语阅读能力的重要性进行了论述,接着从情境、问题、方法三个角度进行英语阅读导入,企图以此提升高中生的英语阅读能力.

关键词：

高中英语英语阅读阅读能力

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初中数学高效课堂的构建

刘爽

642页

查看更多>>摘要：在当前的初中数学教学中,提高课堂教学的有效性是一项非常艰巨的任务.因为在应试教育的大环境当中,素质教育的开展存在一定的困难,很多学校和教师为了提升学生的升学率,并没有将发展学生的核心素养作为教学的主要任务,这就使初中数学课堂教学的有效性无法得到保证.为了解决这些问题,本文首先对初中数学教学现状进行了分析,然后提出了提高初中数学课堂教学有效性的策略,希望能够解决当前初中数学教学面临的困难,提升学生的数学核心素养,为学生的发展保驾护航.

关键词：

初中数学高效课堂

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网络信息时代小学心理健康教育的困境与对策研究

姜红月

643-644页

查看更多>>摘要：互联网的到来直接改变了我们的日常生活方式与思维理念.网络信息技术的迅猛发展为人们提供了便利的同时也给广大学生心理健康教育造成了巨大冲击.本文通过对网络信息时代下我国小学生心理健康教育的研究困境问题进行分析,提出对于网络信息时代下我国小学生心理健康教育的研究对策.

关键词：

网络信息时代小学生心理健康教育困境对策

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课业评价与赏识教育研究

张银玲

643页

查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,有很多全新的教育理念逐渐的渗透进了中小学的教学中,尤其是对小学生心理方面的赏识教育,更是受到了很多教育学家和小学教师的关注.但是,由于我国在对赏识教育和课业评价方面进行研究时的起步较晚,所以在实施的过程中会遇到很多问题,存在很多困难.但是,赏识教育和课业评价在我国小学教育中的应用,也确实促进了我国小学教师不断的提升自己的教学能力.因此,本文将具体研究一下课业评价与赏识教育.

关键词：

课业评价赏识教育小学教育

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浅析逆向思维在初中数学解题教学中的应用

贾晶

644页

查看更多>>摘要：随着我国教育课程改革进程的不断推进,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学模式应运而生,深刻地改变了我国基础教育的现状.在初中数学的解题教学过程中,有时候逆向思维能够更加巧妙地解决问题.初中数学教师要积极革新相关教学理念,采取恰当的教学策略培养学生的逆向思维,鼓励学生通过正确的逆向思维方式解答问题.

关键词：

初中数学逆向思维数学思维教学策略

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