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    初中语文阅读教学中渗透思辨思维的探讨

    王凯
    1074页
    查看更多>>摘要：语文学科不仅内容丰富,同时也非常重要,我们生活中处处都离不开语文的陪伴.阅读是学习语文的重要组成部分,古人有句话说:"读万卷书,行万里路",也就是说通过阅读可以增长一个人的见识,提高个人修养,有助于人与人之间的交流,还可以增强社会情感,树立正确的人生价值观.

    初中语文阅读教学思辨思维

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    小学体育与健康课程的高效开展策略

    陈瑶
    1075页
    查看更多>>摘要：在全面素质教育不断深入人心的今天,学校教学重点已不能仅局限于对学生科学文化知识的指导方面,而是要更加注重学生身心素质的培养,进而体育与健康课程在小学教育中的地位越来越受重视,而如何高效开展小学体育与健康课程,就成为体育教师在实际工作中需要解决的首要问题.就此,本文主要从学生主体地位、游戏活动、教学评价几方面入手,对相关问题展开进一步的研究与论述.

    体育与健康主体地位游戏活动教学评价

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    小学数学教学中学生良好学习习惯的培养策略研究

    蔡明华
    1076页
    查看更多>>摘要：新课改改革的不断推进,无疑为教育行业提出了更明确的要求,针对小学生的发展,仅仅将关注重点放在成绩的提升上是不对的,教师和家长要秉承着正确的教育理念,给小学生树立正确的学习习惯,通过习惯的培养来达到知识和素质的全面提升.良好的学习习惯也能在很大程度上规范小学生的日常行为,使他们在日常生活中乐观面对生活,以良好的生活态度去看待生活.虽然我国很多小学教师加大了学生学习习惯的培养,但是在培养过程中还是面临着许多问题,本文就这些问题展开探讨,对小学数学教学过程中所面临的习惯培养问题提出解决方案,更好的推进小学数学成绩的提升,为小学生的日后发展打下更坚实的基础.

    小学教学数学教学学习习惯如何培养

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    浅析信息技术与初中英语写作教学的整合策略

    李文巧
    1076-1077页
    查看更多>>摘要：伴随着信息化时代的到来,信息技术与生活的联系越来越紧密,在日常生活中,运用信息技术能让人们的生活变得更加方便,除了生活以外,信息技术也逐渐进入了教学中,越来越多的教学工作者开始依托于信息技术开启教学工作,初中英语是初中阶段重要的学科之一,英语写作一直是教师最头疼的教学内容之一,因此教师可以借助信息技术的智能化来助力初中英语写作教学,在点燃学生热情的同时还能给学生带来良好的学习体验,本文对两者的整合进行了深入的探究,以两种显著的教学辅助工具为例,提出了相对应的整合策略.

    信息技术初中英语写作教学

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    扶贫支教在新农村体育服务体系中的作用

    张哲铭
    1077页
    查看更多>>摘要：新农村建设发展中,体育服务体系受到越来越多的关注.农村经济蓬勃发展的同时,需要重视农民身体健康,因此要大力促进农村体育事业的进步与完善.扶贫支教是对农村体育资源的重要补充,可以有效提高农村体育实践水平.

    扶贫支教农村体育服务体育文化体育设施

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    多元智能理论视域下初中道德与法治课差异教学研究

    张通胜
    1078-1079页
    查看更多>>摘要：当前新课程改革正在不断推进,在多元智能理论视域下的差异教学正成为当今重要教学方式之一.面对初中生存在的各种差异,运用差异教学能尊重个体差异性,针对不同学生的特点让每名学生都学习效率最大化,也有助于通过道德与法治教学培养学生各项观念,促使学生成人.

    多元智能理论初中道德与法治差异教学

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    浅析小学数学课堂上抽象思维的培养

    蒋晖
    1078页
    查看更多>>摘要：新课程改革推进至今,学生综合能力的提升成为各个学科课堂教学的重要目标之一,在小学数学教学中,基于数学学科逻辑性和理性思维显著的特点,对于学生抽象思维的培养成为当下小学数学教师在进行课堂教学设计时的出发点,本文从小学生数学抽象思维培养的重要性入手,就如何在小学数学课堂教学中开展有效的抽象思维培养策略进行了深入的探究分析.

    小学数学抽象思维意义与策略

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    新课程背景下小学数学有效教学策略分析

    李立霞
    1079页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革事业的持续深化,小学数学课堂教学的有效性问题变得极为重要.本文首先介绍了当前小学数学教学现状及存在问题,并立足相关实践经验与要求,分别从充分利用信息技术,丰富数学教学手段等多个角度与方面,提出了新课程背景下小学数学有效教学策略,望对未来小学数学教学起到借鉴参考作用.

    新课程小学数学教学策略应用分析

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    探究核心素养理念下的初中物理实验教学

    陈建锐
    1080-1081页
    查看更多>>摘要：本文立足于初中物理日常实验教学的真情实况,从"做好演示实验,激发学生学习兴趣""开展小组探究,培养学生自学能力""强化课外实验,提升学生观察能力"三个基本点,对如何在核心素养理念的指导下开展初中物理实验教学进行了分析和探究,旨在有效增强学生们的动手能力,最终全面促进学生们的综合发展.

    初中物理核心素养实验教学演示实验小组探究课外实验

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    小学音乐欣赏教学中创造性思维的培养

    谢玉华
    1080页
    查看更多>>摘要：创新是社会发展的动力,创新精神也是民族发展的灵魂.因此,在我国的义务教育过程中,要将培养学生的创新意识作为重要的教学目标.在小学教育阶段,学生的思维能力获得了飞速地发展和提升.因此,小学教师要将创新教育作为教学的重点,培养学生的创造思维.小学音乐不仅能够激发学生的创新意识,更能够为社会培养更多的创新型人才,有利于我国建设创新型国家.

    小学音乐创造性思维培养

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