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    从文化素养到文化自信:大学英语教学与思政元素的融入

    马娟
    1238页
    查看更多>>摘要：课程思政在我国新课程教育改革中不断提出了全新的要求,完全贯彻落实了课程思政在大学教育中的首要任务.因此,在面对思政课程提出新要求的同时,大学英语教学在当前正在面临着全新的机会与挑战.所以,本文针对大学英语课堂的教学现状进行深入分析,不断讲述了思政元素与大学英语课程融合的重要性,在其中不断提出有效的教学对策,进而在大学阶段有效实现了教育部门思政课程与大学英语课程有效结合.

    大学英语思政元素文化自信文化素养对策

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    晚期斯多葛哲学三杰的命运观

    陈峰
    1239-1240页
    查看更多>>摘要：晚期斯多葛哲学继承了早期的命运观点,服从命运,是最高的德行.同时,由于时代的不同,身份的特殊,晚期斯多葛哲学三杰的命运观体现出日益悲观的同时又呈现出不同的特点.

    斯多葛命运悲观

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    《西部世界》:我们同样是人

    黄山
    1239页
    查看更多>>摘要：《西部世界》(一、二季)作为HBO出品的硬科幻剧集吸引了众多观众的关注,清晰的主题立意和巧妙的情节结构值得我们学习和借鉴.

    《西部世界》主题立意情节结构

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    试析日语语言文学中的中国文化

    田晓红
    1240页
    查看更多>>摘要：众所周知,中国古代国力强盛,对周边国家的影响非常深远.尤其是传统文化在亚洲地区广泛传播,对其他地区的文化发展起到了非常显著的影响.日本与中国隔海相望,自唐朝起就有了频繁交往,日本在古代努力学习中国的文化和技术,使得日本文化中包含中国大量的历史文化,在日本语言文学中体现中国文化元素非常明显.但受到西方资本主义思想的影响,日本文化也逐渐实现了,中西方文化的融合形成新的文化形式,在语言文学中得到凸显,所以要积极分析日语语言文学中的中国文化.总结日语语言学习的特点,促进中日文化交流.

    日语语言文学中国文化

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    比较"天"在孔孟、荀子思想中的异同

    王曾
    1241页
    查看更多>>摘要：关于天的问题是人类恒古长青的话题,在儒家哲学思想里,天具有丰富的内涵.天命观念的解释和研究是研究儒家哲学的基础任务,要解释儒家核心思想之一的人性理论需先对儒家关于天的观念进行探讨,因而天的概念在儒家哲学中具有重要的地位和意义.殷周以来已经开始了对天的探讨,民间观天、问天的思想陆续出现.孔子继承了殷周以来的天论思想,并在次基础上开创了新的天命观,孟子承袭并发展了孔子的天命观,荀子对孔孟之天有较大修改,总之三人的天命观既有联系又有不同.

    天孔子孟子荀子

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    存在主义视角下当代大学生心理教育研究——以加缪《局外人》中默尔索的自我实现为例

    高文婷侯汶利张维刘佳...
    1241-1242页
    查看更多>>摘要：本项目首先通过研究分析文献资料,对存在主义进行了概括性的介绍,并重点对加缪的存在主义思想作了说明;其次,通过对《局外人》这一作品的文本分析,总结出加缪作品《局外人》中默尔索自我实现的途径;然后以调查问卷的方式呈现当代大学生主要存在的心理问题,以及大学生对于探求自身存在价值的迫切需求;最后,本项目将理论与现实相结合,论证了默尔索的自我实现在引导大学生定义自身存在意义以及寻求自我价值方面有积极的作用.

    存在主义《局外人》大学生心理教育自我实现

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    百年家风建设感悟

    武月
    1242页
    查看更多>>摘要：家风家教作为现代社会中,最基础、且直接有效的德育教化方式,是培育和践行社会主义核心价值观的微观体现.社会主义价值观的培养工作,一旦和日常生活中人民的行为相关联,就可以直接依赖于家风家教,从而通过优化家风,不断宣传家风的重要性,来建立长效的社会主义教育机制,处理好传统文化和新观念的关系.本文以李大钊同志的百年家风为例,探讨家风建设的重要性.

    百年家风建设社会主义

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    互联网环境下的城市公园——以北京为例

    韩思璇
    1243-1244页
    查看更多>>摘要：城市公园作为重要城市形体,在提供经济效益的同时为居民提供休憩、交往的场所,还维护了城市的生态环境,在城市规划中发挥重要的意义.随着互联网的发展,城市公园建设产生了一些新变化,具体体现为宣传方式的变化、公园内部建设变化以及居民交往心理的变化.本文主要考察三种公园在应对这些变化的具体措施,以及这些措施在新环境下的不足之处.

    互联网城市公园交往心理

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    有效发挥红色资源在党史教育中的作用

    王琴琴
    1245页
    查看更多>>摘要：在第十三届全国人大四次会议上,习总书记强调:在党史教育中要充分发挥红色资源的作用,让广大党员不忘初心、牢记使命,始终把握好党史学习的宝贵精神财富.本文就结合习总书记的这一指令,提出了了解红色资源挖掘精神教育内涵、坚持发散性多内容开展教育、及时反思总结做好深化和拓展等策略,有效的发挥红色资源在党史教育中的作用,促进红色资源与党史教育的融合.

    红色资源党史教育有效策略

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    "首因效应"在《外科护理学》首课教学中的应用

    吴颖
    1246页
    查看更多>>摘要：外科疾病以急、危、重为特点,外科护士必须具备较高的综合素质方能胜任,在学生眼里,外科护士又苦又累又脏,可能还得不到病人和家属的认可.在《外科护理学》首课教学中,依从"首因效应"的心理定势,激发学生学习外科护理学的兴趣和动力,促使学生认同外科护士这个岗位,为成为一名合格甚至优秀的外科护士而努力学习.

    外科护理学首因效应首课应用

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