期刊,中外交流 2021年卷4期_国家学术搜索

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浅析如何运用现代化信息技术提高小学数学教学质量

万志云

1384页

查看更多>>摘要：在小学数学教学过程中,教师需要合理运用现代化信息技术,从多种渠道、多种角度出发,来进行教学活动的展开,根据学生实际的学习需求和教育的发展情况来进行教学手段的更新,以多元化的教学模式来为学生创设更加合适的学习环境和学习条件.本文将针对如何运用现代化信息技术提高小学数学教学质量这一问题,提出几点相关的建议和策略.

关键词：

小学数学现代化信息技术教学要点教学策略

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初中体育教学中小组合作教学策略探讨

高艺强

1385-1386页

查看更多>>摘要：体育教学是初中教育教学体系的重要组成部分,是实现初中生全面发展及进步的关键.在新课改背景下,初中体育教学工作开展要联系时代形势发展变化,以初中生为课堂主体,引导初中生对体育知识进行有效学习,指引初中生积极参与体育锻炼中,使初中生获得良好的体魄.本文对初中体育教学问题的研究,注重联系小组合作教学策略,引导初中生主动地参与到体育学习及锻炼中,促进初中生全面发展.

关键词：

初中体育小组合作学习教学策略

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遵循原则合理发展——浅谈小学数学游戏教学

张何

1385页

查看更多>>摘要：数学作为一门基础性学科,在新课改的要求之下,教师应该不断创新教学方法.其中游戏化教学作为一种新兴的教学方式,不仅可以起到激发学生学习兴趣的作用,还可以为小学数学教学改革提供新的思路.本文通过分析游戏化教学在小学数学教学中的应用原则,对该方法在小学数学课堂上的应用进行深入的分析.

关键词：

小学数学游戏教学高效

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小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透

崔娜娜

1386页

查看更多>>摘要：数形结合是数学中的重要思想,亦是数学学习的重要方式,其能够具体化、形象化抽象知识,便于学生理解、学习和思考.本文围绕小学低年级段数学学科教学展开,分析探讨数形结合思想在教学中的具体渗透,力求发挥数形结合之功效,构建高效数学课堂.文章对数形结合的优势作以简单阐述,指出其对学生学习数学的积极作用,在此基础上围绕学习兴趣、教学方法阐述具体的渗透策略.

关键词：

小学数学教学数形结合渗透

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查看更多>>摘要：社会的发展和变革,逐渐推进了教学的内容的转变,进而传统的知识教学已经向着素质教育转移.由此,教师在实际的教学之中,都是不断的进行对于教材的深度挖掘以及教学资源的搜集和整理,于此初中英语教师在开展教学的过程中,其教学的方式以及教学的内容都是通过长时间以及多方面的设计和研究的.由于学生的思维以及学习能力的不同,在实际教学之中教师与学生之间充分的互动,并对于英语知识进行探究和解读,不时会产生"生成资源"的产生,而"生成资源"在教学中的利用有助于课程教学目标的实现.基于此,本文就如何在初中英语课堂中充分的运用生成资源进行探究.

关键词：

初中英语动态生成资源运用策略

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浅析微课在高中数学中的应用和反思

陈金霞

1387-1388页

查看更多>>摘要：微课是一种以短视频为主要教学手段的新兴教学方法.教师通常以这种形式为载体来教授数学知识,它在很大程度上缩短了学生理解数学知识的时间.在目前的教学情况下,该教学形式已经受到老师和学生们的普遍认可.运用该种教学手法,能够极大地提升学生们的学习积极性,提高他们学习数学知识的效率.便于让他们更加深刻地去理解与数学相关的知识,进而更好地去运用它.

关键词：

微课高中数学应用反思

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小学教师有效开展"家长进课堂"活动的入格与出格

肖萌

1388页

查看更多>>摘要："家长进课堂"活动是家校共育的活动之一,是学校教育的一种补充.家长是学生成长教育的重要合作伙伴,如何有效利用优质的家长资源,如何有效地、持续地推进活动是教师需要关注的课题.文章通过本人的课题实践总结出"家长进课堂"活动的入格与出格,介绍活动开展的方法及步骤,以及需要确保活动有效性的原则,促使家长进课堂活动可持续推进.

关键词：

小学家长进课堂出格入格

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论如何提高初中数学教学的效率

刘利明

1389-1390页

查看更多>>摘要：随着新课改的提出,对初中数学教学提出了新的要求与规划,数学老师要在教导学生基础数学知识的同时创新教学方法,优化教学理念,让学生能够激发学习的兴趣和动力.老师要为学生提供良好的学习环境,让学生能够充分的学习得到个性化的发展,为学生以后的学习奠定基础.而且在教学中,老师要尊重学生之间的差异性,让学生能够提升自信心,从而逐渐培养数学思维,提升数学能力.本文就初中数学课堂对于如何提升课堂的有效性做出了分析与总结.

关键词：

初中数学新课改创新教学方法

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初中思想品德生活化教学探究

张成华

1389页

查看更多>>摘要：初中思想品德生活化教学的实施,改变了传统教学理念的不足,给同学们带来了新的指导,让大家结合自身的生活方式、特点以及人生经历,与课程展开鲜明的对比,引起学生的共鸣,督促他们在自身的言行举止方面合理的约束.初中思想品德生活化教学应加强推广.

关键词：

初中教学思想品德生活化

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探究新的教学方法,创新初中道德与法治课堂教学

陈春燕

1390页

查看更多>>摘要：随着新课改的不断推进,培养学生良好的综合素养,已经成为了广大教师的共识.为了更好地对学生开展教学,对教师提出了更好的要求,需要教师在原有的教学方法和教学理念上进行改革和创新,从而更好地推进素质教育.道德与法治对于学生来说是一门非常重要的课程,对于培养学生良好的思想道德品质有着非常重要的作用.所以教师要积极的改革教学方法,创新初中道德与法治的课堂教学,为学生营造良好的学习氛围,提高学生的学习热情,让学生能够更好地进行学习.

关键词：

初中道德与法治创新教学教学方法

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