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    浅析小学语文高年级教学中传统文化的渗透

    陈晓玉
    1444页
    查看更多>>摘要:随着目前我国社会的不断进步,开始有更多的人注重我国传统文化的发展和传承,秉承着少年强则国强的理念,全国范围的各个学校都开始注重进行传统文化的教育,其中小学阶段的学生们正处于刚刚进行语文学习的时期,所以在教育开展的过程中通过传统文化的合理融入,可以让学生们获得更加长远的未来发展,作为小学语文课堂教学的主流教学趋势,对于学生未来的语文学习来说有着非常重要的教育作用.

    小学语文高年级传统文化教学渗透

    对提高高中数学课堂教学效率的对策探讨

    吴昱
    1445-1446页
    查看更多>>摘要:随着社会科学技术的不断发展,高中数学的课堂教学也需要有新的突破.高中数学是学生学习好理科的一个重要的基础,如果说学生在学习高中数学的过程之中没有办法去将成绩很好的提高的话,那么这对于他今后的理科学习是一个巨大的隐患.学习好数学对于学生来说,能够很好的培养学生的数学思维、提高学生的数学能力.提高高中数学的课堂教学效率.能够很好的培养学生的数学整体性大局观,很符合现今社会对于人才的需求.在这样一个基础之上,本文就对于当前高中数学教学的现状和如何来提高高中数学教学效率做出简要分析.

    高中数学教学效率提高

    写意抒情,执笔年华——论如何打造小学语文趣味习作课堂

    樊英
    1445页
    查看更多>>摘要:在新课程改革背景下,小学语文教师需要积极进行教学改革与创新,应用趣味性的教学手段,打造出全新的课堂.本篇文章主要围绕"如何打造小学语文趣味习作课堂"这一主题展开探索,旨在寻找到促进小学语文课堂教学质量进一步提升的可靠途径,发挥出趣味教学策略的教育价值,增强习作课堂教学质量,促进学生语文学科核心素养的发展.

    小学语文趣味课堂习作教学策略

    试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

    黄鹏
    1446页
    查看更多>>摘要:思维能力的培养可以帮助学生养成更加优秀的解决问题思维,灵活的思维可以让学生们在遇到问题的时候迅速的形成优秀的解决问题思路,从而节省大量的课堂教学时间,帮助学生找到正确的问题答案.小学阶段的数学课堂教学一定要给予培养学生数学思维能力更多的目光,这样一来才能够让学生们在进行数学知识学习的过程中,帮助学生养成更加优秀的自主思考和学习能力,从而在未来的教学实践当中,将自己优秀的数学素养发挥出来,展现出新课程标准改革的相关要求,给学生带来更加全面的教学培养,将学生培养为拥有综合素质的独立个体.

    小学数学数学思维能力培养

    浅谈初中化学教学中培养学生创新思维的方法

    郭秀珍
    1447-1448页
    查看更多>>摘要:初中阶段学生们所学习的化学知识基本上都是非常基础的知识内容,而学生们也是在进入到初中之后才第一次开始接触化学知识的学习,这对于培养学生们的学习兴趣和创新思维来说有着十分重要的意义.但是目前的初中化学教学开展过程中,大部分的学生都没有学习素养和学习能力的支撑,导致他们的学习效率和学习质量非常一般.另外传统课堂教学开展过程中,整体化学课堂教学内容都被化学方程式的背诵和一些简单的习题训练所限制,导致学生们的创新思维发展被严重的限制.本文就从初中化学教学出发,探究如何培养学生们的创新思维,希望可以给学生带来更加明显的创新思维能力提升.

    初中化学创新思维教学方法

    群文阅读对小学语文阅读教学中的应用研究

    高中标
    1447页
    查看更多>>摘要:在小学的语文教育中,阅读教学是重要的授课内容.但是,现在的教育环境和老师的教学方法还有很多问题,以至于学生阅读的效果并不是很好.群文阅读的出现大大解决了这个问题.其独特的深度和扩展性可以使学生更有效地阅读和展开思考,提高学生的阅读水平.因此在这种情况下,使用群文阅读进行阅读工作已经成为中国教师应该研究和探讨的问题.因此,本文结合多年的教育经验和课堂实践,从现今小学生阅读现状讨论小学语文教育中群文阅读的应用.

    群文阅读小学语文阅读教学

    初中语文教学如何进行情感教育

    陈群
    1448页
    查看更多>>摘要:语文学科是一门兼具人文性和科学性的工具学科,正因为如此,《语文新课程标准》中指出:在语文教学中丰富学生的知识储备,培养学生思维能力和创造能力的同时需要重视学生的情感教育,通过在语文教学中渗透情感教育,让学生的身心得到全面的发展,树立正确的世界观、人生观和价值观.本文主要阐述初中语文教学进行情感教育的重要性及策略.

    语文教学情感教育重要性策略

    探究小学美术在现代化进程中的高效教学策略

    黄巴黎
    1449页
    查看更多>>摘要:现代化科技的发展也带来的大量的现代教学应用,是对传统课堂教学的一种改变和创造,无疑对提升学习效果有积极的影响,让学生利用大量的信息资源,充分认知美术科目及其相关知识,学生在美术学习和实践过程中,能够结合信息资源,更好的领悟美术知识点,拓展学生的美术视野.本文就小学美术在现代化进程中的高效教学策略作出简要分析.

    小学美术现代化教学优势教学策略

    浅议小学信息技术基本核心素养的关键能力培养

    吴淮琪
    1449-1450页
    查看更多>>摘要:当下是一个信息技术的时代,掌握强大的信息技术能力是任何一个生存在21世纪的人所必备的能力.小学信息技术教师应该明确自身的责任,不断地强化小学生的信息技术的使用能力和操作能力,使得学生更加愿意学习小学信息技术,并且不断提高自我的信息技术核心素养,懂得信息技术的存在本质,也能够真正懂得如何利用好信息技术更好地他人谋取福祉.小学信息技术教师应该不断地创新自我的教学方法,并且逐步提高学生的学以致用能力,实现学生的核心素养的逐步提高,在此过程中,教师不能够揠苗助长.

    小学教育信息技术核心素养教学方法关键能力

    提高小学数学计算能力的措施探讨

    付旨华
    1450页
    查看更多>>摘要:数学计算是小学数学的基本所在,对于学生数学思维的养成和解决问题能力的提升有着至关重要的作用,而作为小学数学教师也应该认识到小学生数学计算之中存在的多种问题,并采取更加行之有效的教学策略来解决这些问题.本文首先探究了小学生计算能力不足的主要原因,并结合学生的实际情况,提出了多种行之有效提升小学生数学计算能力的教学方法和策略,希望能对小学数学教学工作的顺利开展起到应有的推动作用.

    小学数学计算能力措施