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    小学班主任班级管理中的沟通语言运用与探究

    马丽娟
    172页
    查看更多>>摘要：小学班主任在开展班级管理工作时,应该注重与学生的沟通方式与交流语言的运用,通过艺术性的对话语言,能够有效促进师生之间关系的和谐发展,使教师在管理学生时更加有效.首先,教师要创新沟通交流的方式,通过采用艺术性的沟通语言,促进师生关系的融洽与和谐,并加深师生之间互相的了解.同时,班主任应有意识地在沟通时运用一些艺术性语言,采用富有技巧的交流方式,从而保证谈话的有效性,这样才可以真正促使学生,将班主任的话牢记心间并落在实处.本文主要从以上几方面开展论述,探索小学班主任在班级管理中,运用的语言艺术有效方法及策略.

    小学班主任语言艺术管理方法策略探究

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    以学生为中心的高中学生管理路径探究

    刘一石
    173页
    查看更多>>摘要：新课改下的高中教育事业要求学生处于教育的主体地位,并且要求高中学生学会自我管理,以及开展以人为本,以学生为中心的学生管理路径.教师在进行高中生的学生管理的时候要遵循以学生为中心的学生管理方式进行,并且新课标下的学生管理方式更多的让学生进行自主管理,在学习和生活中拥有更多的自我意识,教师在高中学生的生活中处于一个辅导的作用,教师主要也是帮助和配合高中学生进行自我管理实践.

    高中学生自我管理实践

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    浅谈小学班主任如何有效开展德育工作

    罗雪芳
    174-175页
    查看更多>>摘要：在素质教育不断推进背景下,德育教育受到广泛关注,而小学正是价值观与思想树立的关键时期,此阶段还需加强学生德育教育,确保小学生能拥有良好的道德品质与素养,得以身心健康全面发展.因此,班主任应从多方面着手,对小学生开展德育教育,使其能够受到潜移默化的影响与熏陶,不断自我约束,为小学生未来学习与发展奠定良好基础.

    小学班主任德育工作开展策略

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    浅谈高层民用建筑消防安全管理

    齐峰
    174页
    查看更多>>摘要：在经济飞速发展、城市化进程不断加快的环境下,越来越多的高层建筑群出现在了城市中,关于高层民用建筑的消防安全管理问题也受到了越来越多人的关注.一来,高层民用消防安全与居民的生产生活有着紧密关联,二来,其也直接关系着居民的生命与财产安全.所以说,消防单位应认识到这一点,切实提高自身的消防安全管理能力.文章简单分析了高层民用建筑消防安全问题,并对高层民用建筑消防安全管理策略作了简要探讨,详情如下.

    高层建筑民用建筑消防安全

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    选矿设备维修管理中存在问题及对策研究

    李晓东
    175页
    查看更多>>摘要：为了做好选矿设备维修管理工作,本文将展开相关研究,主要对该项工作中的主要问题进行论述,随后提出相关对策.对策可以解决现有问题,促使管理工作能稳定展开,而借助良好的管理工作,能够保障选矿设备正常使用,利于选矿工作质量与效率.

    选矿设备维修管理管理优化

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    浅谈初一新生数学学习习惯的培养

    王晶
    176页
    查看更多>>摘要：初一新生朝气蓬勃日渐成熟,对于初中的学习生活充满了期待,也有一些迷茫,作为数学教师,要引导学生养成良好的数学学习习惯,良好的习惯对以后的学习都是有帮助的.首先要培养学生的阅读习惯,引导学生会阅读数学课本内容,做好预习复习,学会阅读题干,以及材料题,会分析解决问题;还要培养学生课堂学习的习惯,学生要学会倾听,专心听课,认真听其他同学分析和回答问题;培养学生独立思考与他人合作交流的习惯;最后要养成记笔记的习惯.习惯的养成是循序渐进的,是一个长期的过程,需要教师反复强调,反复纠正,用多种方式一步一个脚印去抓好的.

    初中新生数学学习习惯阅读课堂学习

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    浅谈如何运用"四度六步"教学法提升乡村初中数学教师课堂教学的研究能力

    黄伟寿
    177页
    查看更多>>摘要：在初中教学中,为了确保教师能够对学生进行全面教学,需要根据学生的实际情况以及学校自身的条件进行规划.针对于乡村中学生,在数学教学中不能单纯的依赖模仿以及记忆.教师必须通过实践探究以及合作交流,确保农村中学生能够得到更好的培养,以使自身的教学体系呈现全新且活泼、主动、个性的优势.开展探究活动,创设问题情境,鼓励学生大胆猜想,勇于发表自身见解,并培养自身的创新意识.因此,本文将就浅谈如何运用四度六步教学法提升乡村初中数学教师在课堂教学的研究能力展开讨论.

    初中教育数学教学四度六步研究分析

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    幼儿园水墨画教学"添色"新策略

    张凯莉
    178页
    查看更多>>摘要：水墨画是一种传统绘画艺术,采用毛笔在宣纸上作画,是我国传统艺术文化的重要组成部分.在幼儿园开展水墨画教学具有多重意义,其中,培养幼儿的创新创造力,是开展水墨画教学的核心目的.因此,教师在实际教学过程中,应把握好教学目标和方向,采取合适的教学方法对幼儿进行引导.

    幼儿园创意水墨画创造力培养

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    浅谈线上教学与翻转课堂的结合

    李佩娟
    179页
    查看更多>>摘要："互联网+"时代的发展,网络直播已经成为信息化时代最流行的媒体工具,大学生也成为了观看网络直播的主要群体.受新型冠状病毒肺炎疫情的影响,我国延长寒假,基本停止回校上课.在此关键时期,线上教学成为必不可少的学习工具.翻转课堂是常用的一种教学模式,可以发挥学生的主动性,提高教学质量.高职院校应该把线上教学与翻转课堂结合起来,优化传统课堂的模式.

    "互联网+"时代高职院校线上教学翻转课堂

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    信息技术助力有效课堂生成——以幼师英语课堂为例

    李迎赛
    180页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,信息技术越来越多地被应用于课堂教学中,是高效课堂生成的关键要素之一.如何有效利用信息技术,使之成为高效课堂的有效抓手,是广大教师面临的主要问题.本文以省编教材《行动英语》(下册)《M3 Topic 1 Dealing with Sports Injuries》为例,从课前、课中、课后三个环节阐述以UMU互动平台为主的信息技术在中职英语教学过程中的重要作用.

    信息化UMU互动平台中职英语高效课堂

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