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    初中语文课堂教学如何构建高效课堂

    兰才凯
    241页
    查看更多>>摘要：语文作为主要学科之一,在初中生的成长道路中发挥着至关重要的作用.学生通过学习语文知识,可以建立正确的世界观和方向观,树立积极向上的人生态度.教师要高度重视学生的语文学习情况,要建立合理的教学形式,构建高效的初中语文课堂,调动学生的积极性,发挥学生的主观能动性,让学生享受学习语文的过程,从而激励学生去主动探索问题和解决问题.促使学生可以德智体美劳全方位发展,从而迎合时代发展的需求,为社会的发展提供可用型人才,推动社会的发展和进步.

    初中语文高效课堂多样化教学

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    小学语文课外阅读有效性研究

    简媛
    242页
    查看更多>>摘要：随着素质教育以及核心素养的提出,基础教育阶段的语文学科也展开了创新发展的进程,教师越来越注重对于小学生语文综合素质能力的培育和发展,在小学语文教学中,阅读作为关键的组成部分,对于小学生的语言积累以及语文综合能力都具有关键的影响作用.所以,教师应该结合相关的、创新的、高效的语文阅读创新策略发展小学生的阅读理解素养.

    小学语文教学策略课外阅读

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    初中化学探究教学实施的问题与对策研究

    匡丽花
    242-243页
    查看更多>>摘要：在目前的社会背景当中,科学技术也在不断的更新,所以说目前社会对于人才的需求也开始发生改变,这样才能够让科技满足时代的发展,对于初中阶段的学生来说,化学是一门全新的教学科目,也是一门非常重要的教学科目,优秀的开端是一堂化学课堂教学成功的一半,初中化学教师在开展化学课堂教学的过程中应该利用探究性的教学方法,将学生们的化学学习热情更加充分的激发出来,有效提高化学课堂教学的教育效率和教学质量,帮助学生养成更加优秀的化学学习习惯.

    初中化学教学问题教学对策

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    对农村中学"留守儿童"教育问题的思考

    蒋敏华
    243页
    查看更多>>摘要：近些年我国的经济得到了快速地发展,尤其是一二线城市,在经济水平上得到了突破性的进步.在这样的趋势下,越来越多的人被吸引,其中农村青壮年为了改善生活大多都选择了外出务工,这也就导致农村中的留守儿童的数量增多,教育成为了亟待解决的问题.基于此,本文将对农村中学"留守儿童"教育问题展开研究.

    留守儿童教育问题农村解决方法

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    多媒体辅助教学让小学数学课堂活了起来

    周利利
    244-245页
    查看更多>>摘要：多媒体辅助教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,让学生在学习中始终保持兴奋、愉悦、渴求上进的心理状态.运用多媒体辅助数学教学不仅有利于培养学生的学习兴趣,培养学生的理解能力,也有利于提高学习效率和培养学生的创新意识.

    多媒体小学数学课堂

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    小学生心理健康教育工作的优化策略与研究

    郭小蓉
    244页
    查看更多>>摘要：由于时代的进步和发展,学生的心理问题受到了人们的重视.对于小学生而言,小学生本身的智力和身心发育不够成熟,心理问题很容易导致学生在成长的过程中做出冲动的行为,甚至会造成不可挽回的后果.虽然现代生活使得人们的生存压力越来越大,学生的学习压力也越来越大,但是只要采取正确的措施来对小学生进行心理健康教育,就能够很大程度上避免学生因为心理问题而造成的严重后果,更能够促进学生的心理成长,使得学生能够更好的面对在生活中和学习中所遇到的消极情绪,从而更好地进行知识的学习.

    小学心理健康教育有效措施

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    谈谈高中体育教学中兴趣的培养与疏导

    李宇飞
    245页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断推进,人们越来越意识到身体健康对于学生发展的重要性.人们不再只是重视学生的学习成绩,而是重视学生的综合素养.对于高中生来说,他们需要学习的科目非常多,并且面临着高考的压力,所以他们的面临的压力比较大,而体育则可以有效地释放学生的压力,帮助学生摆脱坏情绪.但是很多学生对于高中体育教学的认识存在误差,很多学生认为上体育课就是浪费学习的时间,导致学生对体育的兴趣不高.作为教师,要重视自身的教学方法,疏导和培养学生对于体育的兴趣,让高中生参与到体育教学中,进而有效地提高自身的身体素质.

    高中体育教学兴趣培养与疏导

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    现代信息技术在小学数学教学中的运用与研究

    郭小蓉
    246页
    查看更多>>摘要：现阶段社会之中,信息技术得到了快速的发展,小学教师也开始在教学过程中应用信息技术来进行教学.教师在小学数学实际课堂之中切实有效地应用信息技术,可以提高数学课堂的整体成效与效率,还能激发学生的学习积极性.因此,数学教师应该增加对信息技术的探索与应用,以此促进学生的全面发展.

    信息技术小学数学课程措施

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    多媒体环境下高中英语听说教学策略探究

    朱宏雪
    246-247页
    查看更多>>摘要：英语科目的教学工作是贯穿我国现代化教学各个阶段的一门主要课程.在经济全球化的激烈竞争中,国家对于英语人才的需求越发强烈.因此,英语教学工作的核心任务是培养学生对英语语言的实践应用能力.而英语听说能力作为英语实践运用能力的直观体现,往往也是我国学生较为弱势的一项能力.因此,本文结合以多媒体教学环境为背景之下开展的高中英语听说教学进行策略性探讨.

    高中教育英语教学多媒体环境听说能力开展方式

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    小学数学课题教学中学生创新意识的培养

    郑薇
    247页
    查看更多>>摘要：课堂教学改革开展的过程中,数学教学愈发注重培养学生们的创新能力,数学课堂教学开展过程中,培养学生们的创新意识需要教师耗费大量的教学时间和教学精力,小学阶段作为学生们的知识学习基础,在培养学生知识水平的过程中一定要注重培养学生们的综合素质.教师可以从小学生好胜心强和求知欲旺盛的特征出发,培养学生们的独立思考能力,在学生可以进行独立思考的时候,进行全新的数学问题探究,从而帮助学生养成更加优秀的创新思维.

    小学数学课题教学创新意识教学培养

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