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    小组合作学习模式在初中数学教学中的应用

    唐艳丽
    950-951页
    查看更多>>摘要:在初中数学课程的课堂教学中,数学教师不仅要关注学生的数学学习成绩,还要注重培养学生自身的数学实践能力,逐渐在课堂教学中培养学生自身的合作精神.基于此,在实际的课堂教学中,数学教师要积极利用合作学习模式组织学生开展课堂教学活动,从而有效的培养学生自身的数学专业素养和数学知识能力,促进学生自身的全面发展.

    合作学习模式初中数学课程数学教学应用

    情感在课堂上的作用

    郝兵
    950页
    查看更多>>摘要:人类作为高级动物,与其他物种的区别就是具有情感.情感是一种基础感受,是一种对外界事物的态度.在教育事业中存在的情感交流,是存在于教学中的师生互动.随着科技的飞速发展,学生获取知识的来源也越来越多,很多学生都是见多识广的,教师在关注他们的同时,他们也非常关注教师,很多学生都非常渴望教师能够在意他们一点一滴的成长,学生有进步时都希望得到教师的关心和赞扬.因此,情感在教学中的意义是非常重要的,教师要深刻的认识到这一点,通过对学生的情感教育,有效的提升教学的效率.

    情感教学教学课堂作用

    试论如何在小学数学课堂教学中渗透数学文化

    彭春华
    951页
    查看更多>>摘要:随着现代社会文明的不断发展,我们对于教学开展过程中的文化因素也开始给予更加充分的重视,文化因素在各个科目教学活动当中的融入,对于课堂教学效果的提升和学生综合素质的提高来说有着非常重要的教育作用,利用小学数学课堂教学开展过程中的数学文化渗透方式,可以帮助学生树立更加正确的数学学习观念.本文就从数学课堂教学出发,探究如何进行有效的数学文化渗透,给学生带来更加优秀的数学学习体验.

    小学数学课堂教学数学文化教学渗透

    利用信息技术希沃提高高中化学课堂效果

    彭闰爱
    952-953页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断深入,各种新型教学模式和教学设备运用到了教学当中,当今各阶段、各学科的教学模式都有着现代科学技术的影子,随着新课改和教学的需要,传统的黑板已经逐渐被电子白板所取代,所以教师应该顺应时代的发展,在实践中探索出现代教育技术与教学相结合的方法,希沃白板的运用逐渐在教学中体现出来了.本文从三个方面论述了希沃白板技术在高中化学课堂教学的相关,明确了现代信息技术在教学中的重要作用.

    信息技术希沃白板高中化学课堂效果

    中学舞蹈艺术教育存在的问题及改进方法

    尤俊婷
    952页
    查看更多>>摘要:在国家高度重视人才审美思维和艺术情操全面培育的背景下,中学的舞蹈艺术作为美育的重要载体,所呈现的教育地位越发显著.然而,在具体施教的过程中,因为多种因素导致所呈现的授课效果并不理想.下面,主要探析当前所存在的问题,并提出科学的改进方法.

    中学舞蹈艺术教育

    新课程改革下的高中体育课堂教学

    王福友
    953页
    查看更多>>摘要:在高中,学生们都在为了自己的前途奋斗,将自己的全部精力放在了学业上,从而忽视了身体锻炼和娱乐,这对于学生自身的健康发展有着极大的影响.在学校开设的体育课中,大多数学生总是借故逃课,自己留在教室中争分夺秒地学习,这其实对于学习成绩的提高没有太大的作用,反而那种擅长劳逸结合的学生能够做到利用自己的时间,让成绩步步提高.本文围绕体育课堂的改革原因、课堂"硬件"的创新、课堂"软件"的创新、教师与学生的配合这四大方面来对高中体育课堂教学进行阐述.

    新课程高中体育

    融入游戏元素提升幼儿美术教学有效性

    侯榕
    954页
    查看更多>>摘要:游戏是最常见的娱乐方式,最能体现幼儿天性,在幼儿美术教学中,巧妙地融入游戏元素,从而提升美术教学有效性,极有利于幼儿理解能力、想象能力、观察能力、审美创造能力的全面发展,接下来的教学活动开展的更加顺利,真正实现幼儿教育事业可持续发展的目标指日可待.要从不同角度,融入游戏元素,提升幼儿美术教学有效性的同时,深入挖掘幼儿们的内在潜能,引领他们走上个性化发展之路,树立正确三观,积累丰富的知识经验.

    融入游戏元素幼儿美术教学有效性分析

    如何在小学科学教学中培养学生良好的学习习惯

    何云燕
    954-955页
    查看更多>>摘要:随着当今的科学发展,新课程的不断改革.在小学阶段的教育过程中,要积极培养学生的学习习惯,这也是在新课标改革后对教师提的新要求.小学科学是非常重要的一个学科,它对学生对科学知识的掌握而讲,起到了重要作用.科学与生活息息相关,小学的学习阶段是学生对科学学科养成好习惯的关键时期,所以教师要具有良好且有效的教学方法,一方面帮助小学生培养良好的科学学习习惯,另一方面做到教学中有效吸引学生的认真听讲,提高学生对科学学习的兴趣,最终达到小学科学教学的要求.小学科学它也是一门比较综合性的学科,学习内容比较广泛,呈现多样化,但所学知识之间没有任何的冲突.所以教师应探讨出具有高效性的科学课堂,让学生在这一关键时期养成很好的科学学习兴趣,培养学生的学习习惯,使学生掌握科学的学习方法,这为学生今后的科学学习创造良好的基础.

    小学教学科学教学培养学生学习习惯

    初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维能力

    邓刚
    955页
    查看更多>>摘要:初中阶段的数学教学一直以来都是学生们整个数学学习生涯当中,非常重要的阶段,可以让学生们在进行数学知识学习的过程中打下更加坚固的基础,从而更加轻松的面对未来的数学知识学习.思维能力和逻辑能力作为学生数学学习过程中一种必要的能力支撑,对于学生们来说有着非常重要的意义,所以在目前的数学课堂教学开展过程中,教师一定要让学生获得思维能力的锻炼,给学生带来思维空间的有效拓展.

    初中数学逻辑思维能力培养

    初中物理教学中学生创新能力的培养

    邓高金
    956-957页
    查看更多>>摘要:在新课改的背景下,越来越重视学生综合能力的培养,传统教育模式已经不能满足当今社会的需求,需要做出改变,创新教学模式,完善教学制度.在新时代的需求下,新的教育模式对学生创新能力的培养是关键.物理这门学科是一门自然学科,在学习过程中需要学生有一定的创新意识,所以培养学生的创新能力是贯穿整个初中物理教育的.物理是研究世界本质的一门学科,大到宇宙,小到分子、原子等,是一门极富创新性和想象力的学科,对培养学生的创新思维有着重要的意义,创新思维是新时代能够不断进步的不懈动力.新时代下,物理知识已经在生活、科技等各个领域得到了广泛的应用,将理论知识变为现实,并运用到日常生活中是人们所希望的.本文通过分析目前初中物理教学中存在的不足,论述了在初中物理教学中培养学生创新能力的方法.

    初中物理创新能力培养方法