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    基于"职业行动导向"的职业院校应用文写作课程教学策略研究

    吕阳
    1247页
    查看更多>>摘要:在社会人才需求逐渐转向复合型人才的背景下,近年来很多职业院校虽然都为各专业开设了应用文写作课程,但在课程实际教学效果上却并不十分理想,而对于行动导向教学法的应用,则恰恰能够使应用文写作课程的教学效果得到提升.基于此,本文对行动导向教学法进行了简单介绍,同时以"职业行动导向"教育理念为指导,对职业院校应用文写作课程教学的有效策略进行了分析,希望能够为职业院校应用文写作课程教师的教学工作提供一定参考.

    职业行动导向职业院校应用文

    "新工科"背景下《数据库管理系统》课程思政教学的探索与实践

    蒋辉
    1248页
    查看更多>>摘要:针对"新工科"课程特点,分析了"新工科"背景下人才培养的素质要求,探讨了《数据库管理系统》课程和思政教育的融合实践,指出了课程思政元素的融合途径.

    数据库管理系统课程思政教学设计

    工程教育OBE理念下的《材料力学》课程教学改革的探讨

    翁更生
    1249页
    查看更多>>摘要:材料力学这门课程是高等院校材料类专业必须要开展的一门课程,可将各类材料所涉及的复杂问题有效解决,不仅有着较强的理论性,也有着很强的实践价值.OBE是当前的一种全新理念,将其在材料力学教学中应用可推动教育改革,为学生开展更高效的教育.本文围绕着工程教育OBE理念下的材料力学课程教学改革深入探析,以期推动教学改革的发展.

    OBE材料力学教学改革

    课程思政在《老汉互译理论与实践》课程中的融入

    马艳娟
    1249-1250页
    查看更多>>摘要:《老汉互译理论与实践》课程是红河学院老挝语专业的一门必修课,在上课内容中引入思政元素,学生在掌握汉语和老挝语基本翻译理论和实践技能之时,对其进行思想政治的良性引导,实现教书育人目标.

    课程思政《老汉互译理论与实践》融入

    "岗课赛证"融合视域下高职会计教师能力提升的路径探索

    肖盼希
    1250页
    查看更多>>摘要:"岗课赛证"综合育人,是目前职业教育改革的重要方向.在"岗课赛证"融合视域下,高职院校会计教师能力提升面临着新的挑战.面对挑战,高职院校会计老师应当通过多样化路径来提升自身能力.

    岗课赛证高职院校会计教师路径

    运动处方教学与大学生身心健康的研究

    李卫星
    1251页
    查看更多>>摘要:就目前来看,我们国家内高校大学生的身体素质普遍较弱,而且不仅是体制,就连心理和运动技能水平上也是严重不足.基于此,本文将主要分析运动处方教学对大学生身体素质、以及心理健康的影响.经此研究表明,此教学方式对大学生增强身体素质、提高心理健康有着显著的效果,以此在最大程度上促进了大学生身心健康的发展.

    运动处方大学生心理

    对加强高职院校田径体育教学改革的探究

    谢庆华
    1251-1252页
    查看更多>>摘要:在现阶段社会各方面都在迅速发展的时期,接受高等职业教育的学生也越来越多.倒逼了高等职业教育的层次与规模都在发展中不断地革新与进步.不仅仅是在专业的职业技术教育方面,更重要的是高等职业院校对学生思想品质方面的引导以及学生个人身体素质的锻炼都需要在院校的生活与学习中得到充分的重视,从而促进学生在高等职业院校中收获个人全方位的发展.

    高职院校田径体育运动教学改革

    大学生党建与大学生思想政治教育的有效结合探讨

    刘海鹤
    1252页
    查看更多>>摘要:大学生的党建是思想政治教育的重要基础,思想政治教学是落实大学生党建的主要途径,因此,促使两者相融合具有重要的意义.本文结合现阶段两者相融合的困难,提出有效的解决措施,以此促进理论与实际相融合,建立两者有效结合的机制,增强大学生的党建与思想政治教育.

    大学生党建大学生思想政治教育有效结合

    三教改革背景下市场营销专业"做中学"人才培养模式探索研究

    钟惟钰
    1253-1254页
    查看更多>>摘要:《国家职业教育改革实施方案》提出了三教(教师、教材、教法)改革的任务.在三教改革中,教师是根本、教材是基础、教法是途径.这三大要素共同构成一个闭环的整体,旨在为学生提供更优质的职业教育.本文立足三教改革背景,结合教学实践详细探讨市场营销专业"做中学"人才培养模式的构建策略与实施路径,希望能为相关工作带来些许帮助.

    三教改革市场营销做中学模式构建策略

    职校德育与专业结合教学研究

    贺境霖
    1253页
    查看更多>>摘要:职业院校的教学过程中,不仅要注重学生的专业素质,同时也要关注德育教学,培养学生德智体健全,为学生将来走向职业岗位奠定良好基础.基于此,本文从职校德育与专业结合教学进行研究,希望对职校德育教学水平的提升有所帮助.

    职校德育专业课程教学研究