期刊,中外交流 2021年卷6期_国家学术搜索

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生活情境在小学数学课堂中的创设浅探

刘勇

1594页

查看更多>>摘要：数学是小学生必须学习的科目之一,数学学科具有逻辑性,因此结合实际情况,合理规划教学内容,促进学生的知识理解,使数学教学内容得到合理优化,提升小学生的数学素养.本文主要提出一些关于如何利用生活情境的数学教学方式.

关键词：

生活情境小学数学创设

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提高初中语文教学有效性的策略研究

黄海明

1595-1596页

查看更多>>摘要：我国的整个教育体系当中,初中语文教学的地位非常重要,对于学生们的知识能力和情感态度培养也有着非常重要的作用,想要让学生们在语文教学中获得更加全面的发展,教师就应该通过科学合理的初中语文课堂教学方式,转变传统的课堂教学理念,通过课堂教学提问环节的设计和课堂教学结构的改变,让初中语文课堂教学获得更加明显的教学有效性提升,满足学生们的语文学习需求.

关键词：

初中语文课堂教学有效性教学策略

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查看更多>>摘要：新课程标准对高中英语学科核心素养培养提出新的要求,要求其在教学过程中要注重英语写作基础能力的提高,引导学生养成良好的英语思维与跨文化意识.核心素养背景下开展高中英语教学活动中,教师不仅要注重课堂教学模式的改革和创新,还要注重增强学生的英语词汇、短语、语法理解程度,提升高中英语教学的有效性.本文是对核心素养背景下对高中英语读后续写的教学研究,发挥出读后续写的作用,提升高中英语课程教学效率.

关键词：

核心素养高中英语读后续写

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我的教育观改变随笔

朝鲁孟

1596页

查看更多>>摘要：最近读苏霍姆林斯基《给教师的建议》,对自己的教育教学颇有触感.对一个老师来讲克服自己原有的教育思想,需要很多的勇气.你需要学会倾听,花时间去分析当时的情景,去相关的读书,之后把理论应用在实际当中,感受到不一样的结果后才有所改变.以下是我十年教育工作中的点滴积累的教育观改变经验.

关键词：

教育观情绪处理家校共育

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