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    着力提高党的建设质量以高质量党建助推国企高质量发展——以华能华中分公司党建工作实践为例

    张石磊
    494页
    查看更多>>摘要：坚持党的领导、加强党的建设,是国有企业的"根"和"魂".中国华能集团有限公司华中分公司党委认真落实党中央决策部署,在集团公司党组领导下,大力加强党的建设,着力提高党的建设质量,以高质量党建推进分公司高质量发展.

    企业思想建设政治建设质量

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    浅谈如何提升消防救援队伍绳索救援能力

    赵平涛
    495页
    查看更多>>摘要：随着社会经济发展,绳索救援技术在消防救援过程中越发频繁和重要,尤其是消防救援队伍改革以来,对消防救援队伍"多灾种、大应急"的救援能力要求也越来越高,绳索救援技术应用也越来越广泛,如城市高角度救援、山岳救援、井下救援、水域救援等诸多领域.然而,消防救援队伍在绳索救援训练及实战应用能力建设方面仍有较大的进步空间,本文主要围绕消防救援队伍绳索救援技术现状及问题、怎样提升消防救援队伍绳索救援能力方面进行论述.

    消防救援队伍训练救援能力

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    新媒体环境下党员教育的研究与思考

    董梅
    496页
    查看更多>>摘要：从一张报纸一杯茶,到PC时代浏览门户网站,再到移动互联时代的手机阅读,在科技进步与社会发展的潮流裹挟下,人们的学习途径和工作方式都发生了深刻的改变.基于此,加强对新媒体的研究提升党员教育实效,既顺应了时代发展,也是我们掌握主动、抢占先机的先手棋.本文从基层党务干部的视角探讨了新媒体环境下加强党员的有效途径.

    新媒体党员教育策略

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    企业重组业务税务和会计处理方式

    郑行钟
    497-498页
    查看更多>>摘要：面对新时期大环境,为了解决资源配置的优化需求,拓展企业的发展空间,并购重组是必要的手段.当然并购重组过程中,对其会计工作、税务工作与各种业务影响是非常明显的.对此本文将展开企业重组业务问题研究,讨论企业重组期间的各种会计、税务规定使用方法,指出问题的同时,介绍有效处理方式,为企业的发展提供更多支持.

    企业重组业务税务会计处理

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    浅析思想政治学习的重要意义

    巩玥
    498页
    查看更多>>摘要：在我国政治经济形势不断变化的时期下,事业单位的思想政治工作也迈向了新的阶段,迎来了很多新问题,进一步加强思想政治学习成为了首当其冲的工作.本文主要分析了新时期事业单位加强思想政治学习的重要意义,简略提出了几点有效开展思想政治工作的要点.

    思想政治学习意义事业单位

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    电商环境下的企业网络营销渠道整合研究

    赵智标
    499-500页
    查看更多>>摘要：随着网络信息技术的快速发展,网络营销也逐渐发展起来,成为了一种全新的营销模式.在电商环境下如何整合企业网络营销渠道是我们需要考虑的重点问题.基于此,本文从网络营销的特点及影响网络营销策略选择的因素入手,提出了网络营销渠道整合的途径,以供参考.

    电商环境企业网络营销渠道整合

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    浅析融媒体中心提升基层舆论引导力的路径

    谭启明
    500页
    查看更多>>摘要：当前我国正在推进城乡一体化建设,导致大量的农村人口向城市涌进,使得城市人口陡然增多,相比于大中城市来说基层的舆论宣传依然非常重要,尤其是县级的舆论引导在我国的主流舆论当中占有着重要的作用.

    融媒体基层引导力

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    中职院校电子技术专业人才"工匠精神"培养模式的研究与实践

    黄建盈
    501-502页
    查看更多>>摘要：制造业转型升级急需大量高素质的技能型人才,弘扬工匠精神,培养现代化工匠既是时代赋予中职院校的历史使命,也是促进制造业不断发展的必要条件.电子技术专业人才培养是制造强国转变的人才支撑,积极开展工匠精神培育,是摆脱传统教学模式下人才培养缺乏工匠精神的主要方式.鉴于此,从思想教育、人文素养、校企合作、实训教学等方面探讨如何将工匠精神融入进中职院校电子技术人才培养之中,为新时代培育与弘扬工匠精神提供理论借鉴.

    中职院校电子技术工匠精神培养模式

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    棉花种植技术和病虫害防治措施

    郭晓红
    502页
    查看更多>>摘要：为有效应对病虫害问题对棉花产生的负面影响,种植人员应严格遵循科学、合理、适合的种植方式,积极开展各项病虫害防治工作.本文将分析棉花种植技术,探究棉花病虫害的有效防治措施,以期保障棉花种植户的经济效益.

    病虫害防治种植技术棉花

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    《市场调查与预测》课程混合式学习评价方法改革及评价结果分析

    李丽
    503-504页
    查看更多>>摘要：目的 研究混合式教学模式下《市场调查与预测》课程的学习评价方法,对教师评价和学生评价的一致性和相关性进行分析.方法 选取99名工商管理和市场营销专业的本科生课后操作视频学生互相评估得分、视频教师评估得分、同伴评价者得分和期末操作考核成绩以及学生平均绩点,对其进行小组之间的一致性分析和相关性分析.结果 学生互相评估得分和教师评分之间具有比较好的相关性(p<0.05),相比较之下,基点较高学生给出的评分和教师的评分之间具有更高的一致性(p<0.05);同伴的评价者得分和该学生的既往绩点和操作考核成绩之间没有相关性(P>0.05);通过批改同伴视频能够基本上能找出主要错误点的学生占比在75.69％;支持同伴批改的操作练习视频意见和成绩"结论护理专业课程混合式教学中,学生互评模式能部分替代教师评价,成为学习活动相对准确有效的评价手段的学生占比为93.52;为同伴评价者打分的作用在于促进互评活动的有效开展,但这项分数不适纳入成绩计算之中;学生互相评估得分的成绩在平时成绩中的比重应当适当增加.

    市场调研与预测混合式教学改革评价

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