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    高中班级管理工作优化策略

    马小军
    584页
    查看更多>>摘要：新课改下,高中阶段的教学理念与思想都发生了本质改变,班主任作为班级及学生的重要领导者,其通常对学生的综合素质与综合能力的发展具有无法忽略的作用.基于此,本文主要对班主任管理工作的意义进行分析,并提出高中班级管理工作的优化策略.

    高中班级班主任管理工作优化策略

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    班主任如何应用心理学管理班级

    谢佳秀
    585页
    查看更多>>摘要：众所周知,班主任是一个班级的管理与组织者,班主任的管理水平对于班级文化的建设以及学生的成长具有深远的影响,所以学校十分注重班主任管理工作的创新.小学阶段的学生生长和发育的关键时期,也是性格和习惯培养的关键时期,班主任可以结合学生的成长特点和心理采取合适的方式实现班级管理的创新,秉承新理念,应用新方法管理好班集体.在本篇文章中,笔者将结合实践教学经验阐述班主任如何运用心理学管理班集体,以此将他们培养成为社会需要的接班人.

    班主任应用心理学班级管理

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    基于电力企业政工管理的创新探究

    李琳
    585-586页
    查看更多>>摘要：电力企业政治工作管理的作用是组织人员进行思想政治教育.在市场经济体制不断深化的背景下,电力企业始终面临着激烈的市场竞争,管理工作面临着巨大的压力.因此,要在市场中更好地生存和发展,必须分析当前政治工作管理中存在的问题,创新政治工作管理机制,优化人才队伍和思想政治教育工作,从而在市场经济体制下健康、持续地发展.

    电力企业政治工作管理创新探索

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    区域链技术在电子档案管理领域的应用探析

    王云丽
    586页
    查看更多>>摘要：而区域链技术在电子档案信息的搜集、整理、储存等多个环节中都具有极为重要的意义,不仅能够提高电子档案的管理与利用效率,改善电子档案的管理水平,提高档案管理的安全程度,而且有助于帮助工作人员在短时间内快速获取相关档案信息.基于此,本文主要在分析区域链技术特点的基础上,进一步分析其应用于电子档案管理中的重要性,并提出相关运用策略.

    区域链技术电子档案管理领域应用

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    强化事业单位政工人员素质促进政工队伍建设思考分析

    马义平
    587-588页
    查看更多>>摘要：在事业单位发展中,想要加强政工工作的效率,就要提升事业单位政工干部队伍的建设,将政工队伍的优势和作用发挥出来,而且使事业单位未来长远发展的关键是事业单位政工干部队伍的建设,为了促进事业单位未来发展的稳定,就要对政工干部队伍的建设加强关注,确定政工工作的方向,对政工干部队伍的自身建设以及综合素质进行科学有效的训练,加强政工工作宣传的力度.本文就强化事业单位政工人员素质,巩固政工队伍建设的必要性以及提高政工人员素质,加强政工队伍建设的有效途径进行阐述.

    事业单位政要人员素质政工队伍建设

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    关于高一新生管理的一些想法

    晓伟
    587页
    查看更多>>摘要：对于高一新生而言,迈入高中生活是一件非常关键的阶段,学生不仅要适应身边同学和老师,而且更重要的是适应高中学习.对于老师而言高一新生刚刚从初中过渡到高中,需要各方面进行引导和教育,所以高一学生的管理教育尤为重要.

    高一新生高中管理班主任

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    人本管理理念在中小学教育管理中的应用

    刘长国
    588页
    查看更多>>摘要：在中小学教育管理工作开展过程中,为保证各项教育管理工作开展的可行性与有效性,校方应当全面贯彻人本管理思想,发挥出人本管理理念的应用价值.本文就人本管理理念,在中小学教育管理中的实际应用进行分析探讨.

    人本管理理念中小学教育管理实际应用

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    高中生涯发展及其辅导的方法探析

    蔡榕桦
    589页
    查看更多>>摘要：信息化时代,市场竞争更加激烈,社会对高素质人才的需求更加迫切.在这种情况下,学生根据实际的学习情况选择适合自身长久发展的职业道路对于整体的发展都具有十分重要的作用.根据高中生的特点和学习状况,开展针对性的辅导和教学,在中学增设生涯辅导课程,提高学生的学习能力和职业生涯规划能力,推动其多元化发展.本文就高中生涯发展及其辅导的方法探析进行了详细的讨论和阐释.

    高中生涯发展辅导方法

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    当好"后进生"班主任必念的"三字经"

    刘向辉
    589-590页
    查看更多>>摘要：教育学生难,教育"后进生"更难,但作为一名从事教育工作的班主任,是无法绕开"后进生"教育这一主题的,既然如此,作为班主任的我们,就应该从容的面对.在长期的班主任工作中,我总结出更好转化"后进生"的三字经——"容、帮、扬",在实践中效果良好.

    后进生班主任三字经

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    农村初中英语教师专业化成长

    刘建芬
    590页
    查看更多>>摘要：随着教育教学事业的不断发展,农村英语教学也面临着较大的挑战.在农村初中英语教学中,教师的英语专业化水平往往并不是很高,在教学过程中也仅仅只是依靠课本内容进行教学.然而随着新课改的要求和时代的发展,这种单一化的教学方式已经不能满足初中生英语学习的需求,因此,为了有效的满足学生的英语知识需求,教师应当努力提升自身的英语专业化水平,共同促进农村初中英语教学的快速发展.所以,如何促进农村初中英语教师的专业化成长将是本文研究的主要内容.

    农村初中英语教师专业化成长

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