首页期刊导航|中外交流
期刊信息/Journal information
中外交流
中外交流

周刊

中外交流/Journal Exchange
正式出版
收录年代

    关于高中英语新教材使用的思考

    叶梅英
    749-750页
    查看更多>>摘要：随着新课改的深入推进,对我国教师的教学方式以及教学水平质量等提出了新的要求,再加上今年推行了双减政策,更加要求教师课堂增效减负.这些都对教师在新教材使用上产生了影响,包括新教材的内容编排、功能作用和各个模块的分布等都要引起重视.因此,本文对"高中英语新教材使用"谈谈自己的思考并提出相关的建设性建议.

    高中英语新教材使用建设性建议

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理课堂教学存在的问题及解决对策

    鄢岳云
    750页
    查看更多>>摘要：初中阶段的物理教学作为非常重要的一门科目,需要教师给予更加充分的重视,但是目前的初中物理课堂教学开展过程中依然有很多的问题需要教师给予充分的重视,并利用更加优秀的策略来解决这些问题.本文就从初中物理课堂教学的实际情况出发,针对一些问题提出一些更加有效的教学策略,希望可以让初中物理课堂教学质量获得更加明显的提升,给物理课堂教学水平带来更加充分的提高.

    初中物理教学问题教学对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析新课标背景下初中语文高效课堂的构建

    张思
    751-752页
    查看更多>>摘要：新课程标准改革当中更加注重高效的语文教学课堂构建,语文作为初中整个课堂教学体系当中非常重要的一门教学科目,在初中语文教学当中培养学生们的核心素养有着非常重要的教育意义,所以本文就从初中语文课堂教学出发,探究应该如何构建一个更加高质量的初中语文教学课堂,提出一些更加优秀的语文课堂教学策略,希望可以给初中语文课堂教学质量带来更加明显的提升,满足学生们多方面的语文知识学习需求.

    新课标初中语文高效课堂教学构建

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中物理课堂生活化教学分析

    徐月萍
    751页
    查看更多>>摘要：目前的初中物理课堂教学开展过程中,因为生活化教学方式所带来的帮助,整个初中物理课堂教学也出现了非常明显的改变,物理课堂教学目前无论是形式还是内容都变得更加多元化,可以非常明显的影响到物理教学的教学行为,让物理课堂教学走向一个更加生活化的方向,引导学生展开深刻、全面的物理知识学习,构建更加高效的初中物理教学课堂.初中物理教师也应该深入探究,通过生活化的教学思维引导物理课堂教学的开展,构建优秀的课堂教学氛围,巧妙的使用不同的课堂教学方式,给初中物理课堂教学改革的开展带来更加明显的促进.

    初中物理生活化教学教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈绘本在学前教育中的应用与推广

    肖红珍
    752页
    查看更多>>摘要：通常来说,学龄前幼儿思维、认知具备的具体性、形象性较强,所以幼儿在学前教育中,极易接受一些直观形象及色彩斑斓的读物.而作为独特幼儿读物之一的绘本,具有丰富色彩和精美画面内容,同时一些故事中也蕴含着深刻寓意,具有极其显著的幽默风趣特征,娱乐性和教育性并存,能为幼儿身心健康发展提供有利条件.对此,必须要探讨学前教育中绘本的应用推广方式,进而切合幼儿实际地开展学前教育工作,保障学前教育工作的启蒙作用充分发挥.

    绘本学前教育应用推广

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学班主任应如何培养后进生的自信心

    李桂林
    753-754页
    查看更多>>摘要：自信心是个体心理发展的产物,反映了人格特征和生活态度.同时,自信心可以成为精神支柱,驱动思想和行为,使个体进行自我完善,勇于克服困难.作为小学班主任,应采取有效措施引导后进生,使后进生能够感受到班主任的关怀,激发学习动机,树立良好的生活、学习态度,实现身心健康成长.基于此,本文就小学班主任应如何培养后进生的自信心开展探究与分析.

    小学班主任后进生自信心

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅析小学英语教学优化方式

    李玲
    753页
    查看更多>>摘要：本文主要针对小学阶段英语教学等优化方法进行了深入的探讨以及详细的研究,同时笔者结合自身实践多年工作经验,针对此类问题中所存在的不足之处指出了具有建设性的意见和建议.希望能够为同行业工作者提供有效的参考,从而进一步地促进我国教学事业的不断改革与优化.

    小学阶段英语教学教学方法教学策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    初中英语阅读课教学与学科核心素养培养

    廖曼丽
    754页
    查看更多>>摘要：核心素养是学生在当代社会立足并获取良好个人发展的关键品质与必备能力,也是各个阶段、各个学科教育教学工作的重中之重.初中英语阅读教学过程做好核心素养培养工作,有助于学生更好的理解文本内容,同时形成正确的三观,注重英语语言应用的跨文化交际问题,将学生培养成符合人才标准需求的人.本文对初中英语阅读课教学与学科核心素养培养进行了初步研究,以供参考.

    核心素养阅读教学初中英语

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    探析初中体育学生思想观念培养的途径

    杨剑
    755页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,教师不仅要重视传授学生基础的文化知识,同时更要重视培养学生的综合素质,身体素质是综合素质的重要组成部分,对于学生今后的学习以及发展都有重要影响.因此,初中体育教学具有十分重要的作用价值.合理有效开展初中体育教学不仅仅能够提高学生身体素质,还能够塑造学生的良好品质、养成学生顽强坚韧的良好品格,故而教师一定要重视针对当前初中体育教学中的困境以及对策进行分析,以此保证初中体育教学充分发挥作用价值.

    初中体育思想观念培养途径

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    "微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

    李可可
    755-756页
    查看更多>>摘要：近年来,在国家日益提高对教育质量重视程度的情况下,课程教学中开始不断实践素质教育的践行路径,此时初中英语教学设计中微课程开始得到广泛应用,微课程使得微视频及微内容得到了有效整合,可为教与学活动的片段化提供促进作用,更利于学生学习注意力的高度集中和长久保持,能使学生学习实践、空间方面的限制有效突破.

    微课程初中英语课堂教学设计策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据