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    体验式教学在小学英语听力教学中的运用

    蒋微
    703页
    查看更多>>摘要:在新时代英语教学理念的指导下,通过让学生感知体验、老师重现教学情景内容的体验式教学法逐渐走入英语听力课堂.体验式教学法注重学生个人体验,主张让学生在课程实践体验中去自然习得,让学生在活跃的课堂氛围中通过课堂体验去感知知识.因此,本文将从体验式教学法的内涵出发,深入分析此教学法在小学英语听力授课中的具体措施.

    体验式教学小学英语英语听力听力教学

    基于核心素养导向的小学语文教学研究

    王勇群
    703-704页
    查看更多>>摘要:核心素养要求语文教师在课堂教学中,要注重培养学生的语言综合能力,如思维能力、理解能力、审美能力等等,为学生后续进行文化知识的学习奠定良好基础.基于此,在小学教学阶段,语文教师要严格落实新课程改革提出的语文教学要求和教学目标,不断创新和改革自己的语文教学模式,采用多元化的教学方法进行小学语文教学,提高了教师的教学质量和教学效率.

    小学语文教学核心素养导向课堂教学探究

    浅析情感教育在初中美术教学中的渗透

    詹家成
    704页
    查看更多>>摘要:作为重要艺术表达形式之一的美术,在目前受到了社会各界的青睐,原因在于美术作品中蕴含的情感十分深厚,能陶冶情操、升华情感.近年来,在教育领域贯彻落实素质教育理念的背景下,初中美术教学中开始渗透情感教育,该种教学模式利于学生艺术情操的培养,也能带领学生深刻感悟美术作品中蕴涵的深厚内涵.本文主要是探讨了美术教学中情感教育的渗透方式,希望能为初中美术教学和情感教育的结合提供参考.

    情感教育初中美术教学渗透

    游戏在小学英语课堂的应用和对策研究

    王元梅
    705-706页
    查看更多>>摘要:对于小学生来说,他们最喜欢的活动就是游戏,所以在小学英语课程教学过程中,英语教师可以采取游戏教学的方式,将英语教材之中原有枯燥乏味的知识点变的,从而显著增强学生学习的热情.在英语教师选择教学方案的时候,要重视游戏在小学英语课堂中的应用,从而有效提高小学英语课堂教学质量与效率,培养学生学习英语的兴趣,增强学生英语思维能力,为学生日后学习发展打下良好基础.基于此,本文结合实际教学经验,对游戏在小学英语课堂的应用和对策进行了研究,并提出了自己的见解和看法.

    游戏小学英语课堂应用策略

    把握核心素养发展空间观念

    袁凯智
    705页
    查看更多>>摘要:在小学的各种教学内容中,数学是其中的一门重要的学科,通过学习数学知识,学生可以形成良好的逻辑思维能力,这种能力对于学生今后的生活与工作有着重要的意义和作用.因而教育者越来越重视核心素养的培养,在这样的教育背景下,小学也要进一步改革数学学科的教学模式,要对数学教育的意义和价值要进行进一步的深入探究,对于数学课程的各种资源也要进行不断开发与拓展,这样才能让小学的数学课程真正实现培养学生综合素质的目标.

    核心素养小学数学教学涵义问题策略

    如何将听、说、读、写在平时教学中有效紧密结合

    廖小鹿
    706页
    查看更多>>摘要:随着教育改革工作的持续深入,传统小学英语课堂中听、说、读、写教学的分离问题逐渐暴露了出来,是影响课堂教学质量与学生英语素养培育效果的关键因素,有效紧密的结合听、说、读、写教学工作,有助于更好的提高小学生英语学习主观能动性,培养学生形成良好的英语学习习惯,促进学生对英语知识的理解和实践应用,辅助学生将学习的英语知识灵活变成自己日常生活中的语言能力.本文结合教学案例,探究了如何将听、说、读、写在平时教学中有效紧密结合的方法,以供参考.

    紧密结合小学英语教学

    高中英语写作教学策略探讨

    张英
    707-708页
    查看更多>>摘要:英语是高中阶段的一门重要课程,可以增强学生的文化素养,提高其语言交际能力.写作是英语教学的重要组成部分,对学生英语综合素质的提升具有重要意义.写作教学是高中英语教学的重要内容,在新课程改革背景下有了新的特点与教学要求.有效的英语写作教学能够提高学生对英语基础知识的掌握程度,同时锻炼学生的语言组织能力、英语思维能力,是培养学生英语核心素养的重要途径.

    高中英语写作教学策略

    在小学语文课堂教学中调动学生积极性的方法研究

    张燕萍
    707页
    查看更多>>摘要:小学语文课堂教学开展的过程中,教师一定要从课堂教学的重点、难点内容出发,将学生们的学习积极性更加充分的激发出来,教师不仅要给予足够的关注,同时也应该利用具体的课堂教学手段解决这些问题,这样一来就可以给小学语文课堂教学目标的达成带来更加充分的保障,让小学语文课堂教学质量获得更加明显的提升,激发学生们的语文知识学习积极性.

    小学语文课堂教学积极性教学方法

    试析新课改下如何提高初中英语课堂教学的有效性

    谢敏
    708页
    查看更多>>摘要:作为学生学习英语知识主阵地的英语课堂,课堂教学有效性在学生学习效果、学习能力提高方面承担重要任务.通过当下初中英语课堂教学情况来看,虽然教师选择了多样化教学方式应用,借此推动学生在课堂教学活动中积极参与,但却并未显著提高学生能动性,学生学习兴趣也不充足.所以,教师必须要考虑怎样基于英语课堂的有效教学为出发点,促进教学有效性切实提高.

    新课改下初中英语课堂教学有效性提升策略

    高中化学教学中绿色化学实验设计

    孔令冬
    709-710页
    查看更多>>摘要:实验是高中化学教学的重要组成部分,在化学实验教学中需要响应和渗透绿色环保的理念,引导学生树立绿色环保意识.这需要教师以绿色化学理念为指导,对化学实验进行优化设计,在实验器材、操作方法等方面进行规范和调整,开展绿色化学实验教学.

    高中化学绿色化学化学实验实验设计