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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（江苏教师）
中学课程辅导（江苏教师）

夏俊生

月刊

1992-7711

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025-83345311

210024

江苏省南京市北京西路15-2号教育厅大院1号楼

中学课程辅导（江苏教师）/Journal ZHONGXUE KECHENG FUDAO
正式出版
收录年代

    物理实验——叩开物理大门之匙

    吴小洋
    89页
    查看更多>>摘要：物理学是一门以实验为基础的自然科学,而实验就是探索物理知识的源泉,加强实验教学是物理教学的时代特征,又是提高物理教学质量的先决条件.同样,实验也是形成物理概念、建立物理规律的重要方法,物理学习就是通过物理现象、过程获得必要的感性认识,这种感性认识可以来源于学生的生活,也可以来源于实验提供的物理事实.但有的实验存在着一定的缺陷,需要一些改进和重新设计,这就取决于教师自身对实验的把握.

    物理学物理实验学习兴趣

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    浅谈学生守时惜时习惯的培养

    洪芳
    90页
    查看更多>>摘要：大多数学生守时惜时的观念不强,在教育教学中,教师应注重培养学生守时惜时的习惯,为学生树立学习的榜样,通过各种活动,协同家长和教师的教育,让学生知道守时惜时的重要性,再给予正确的指导,严格的监督,持之以恒,定能让学生养成良好的守时惜时的习惯.

    守时惜时习惯的培养

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    自主探究,让品德课堂生动起来

    易云燕
    91页
    查看更多>>摘要：小学品德与生活(社会)课程在新的基础教育课程结构中已经成为一门高度整合的综合性新课程.尤其是高年级的品德与社会教材社会味很浓,很多内容选自政治、经济、地理、历史等范畴,距离小学生的实际生活很遥远,教学难度大.那么如何提高高年级品德与社会课的实效性,让品德课堂生动起来,学生乐于主动接受呢？教师必须深入研究学法,精心设计学法,让学生学会自主探究,充分发挥学生的主体性,促进学生自主发展,真正成为学习的主人.

    创设情境合理选择科学设计

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    《黄州快哉亭记》的“快哉”解读

    王颖
    92页
    查看更多>>摘要：《黄州快哉亭记》一文围绕“快哉亭”命名的原因,作者写出了自己对“快哉”的思考与理解,表达出自己的人生境界,本文就“快哉”二字进行深入解读,力求抓二字而解全篇.

    快哉亭快哉苏辙

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    例谈小学语文教学中的合作探究

    董广本
    93页
    查看更多>>摘要：在小语文教学中,教师要引导学生合作探究,这是实施素质教育,贯彻新课标,全面培养小学生语文素养、创新精神和生存及生活实践能力的有效途径,是构建终身学习的有效途径,也是实现小学语文现代教育的行之有效的教学方法.

    合作小学语文

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    江苏省中职英语任务型教学实施现状的调查报告

    王化萍
    94页
    查看更多>>摘要：笔者设计问卷对江苏省80所中等职业学校英语任务型教学的实施现状从四个方面(教师的认识和态度、具体实施过程、实施的效果及存在的困难和问题)进行了调查,经过数据统计和分析得出结论并提出建议,最后反思了本调查的局限性.

    中职英语任务型教学调查报告

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    多媒体让初中思想品德课更加高效精彩

    张旭东
    95页
    查看更多>>摘要：在思想品德课教学中利用现代化教学手段,将多媒体运用到教学中,激发学生的兴趣,缩短学生的认识过程,实现教学过程的优化,是提高思想品德课教学效率的一个重要途径.

    多媒体初中思想品德高效精彩

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    现代教育技术在小学英语课外阅读教学中的运用

    丁玉
    96页
    查看更多>>摘要：这是一篇五年级的课外阅读校本教材,以三个小动物(鳄鱼、长颈鹿、小兔)的愿望为话题,让学生体会“I am happywith who I am.”的主题思想.本课设计的语言功能是描述身体部位和部分比较级的用法.

    现代教育技术小学英语教学英语课外阅读教学

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