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期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    初中英语教学中培养学生的口语表达能力

    吴国琴
    55页
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    新课标下初中数学作业设计的研究

    金世听
    56页
    查看更多>>摘要：结合新课标下初中数学教学的方向,对作业设计进行探究,以课程目标和课程内容为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能,情感态度,问题思考等方面的表现,研究当前作业的现状,特点,并进行一定的反思.

    作业现状及特点作业设计反思

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    差异教学法在初中思想品德教学中的应用

    纪永明
    57页
    查看更多>>摘要：十八大以来,随着教育体制改革的进一步深化,越来越突出强调对学生思想品德的教育和培养,而在学校教育课程中思想品德科目的教学与这一要求联系最为密切.如何落实教育体制改革的要求成为新时期教育者面临的一个新的挑战.

    因材施教教材查漏补缺

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    数形结合在初中数学教学中的应用

    翟克修
    58页
    查看更多>>摘要：数形结合是初中数学解题中一种重要的数学思想方法,它在数学领域有着广泛的应用.本文介绍了初中数学中数轴、有理数的计算、图形与式的探究、函数、统计等多方面内容中所蕴藏着的数形结合思想,以及应用数形结合思想解决问题的方法.从而发展学生的思维能力、空间观念,培养学生的创新意识.

    数形结合实践性探究性创新意识

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    运用“生本教育”思想指导初中篮球队训练

    季光耀
    59页
    查看更多>>摘要：篮球教学是初中体育教学的重要组成部分.对于学校的篮球队,教师必须展开精细化的指导.运用“生本教育”思想,指导初中篮球队训练,要凸显人员选配的协调性、技术指导的专业性、体能训练的日常性以及心理训练的实战性.通过队伍的精致培养,促进学生篮球比赛能力的提升.

    篮球队训练篮球技术运动体能心理素质

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    有效范式教学,推动书法课堂前行——以毛笔字《点横竖的运用》教学为例

    周桂芹
    60页
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    高中数学概念教学中问题情境的创设

    庞华
    61页
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    初中数学教学中如何培养学生主动提问能力

    张荣
    62页
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    浅谈问题教学法在初中历史课堂教学中的有效应用

    刘云
    63页
    查看更多>>摘要：问题教学法是新背景下的产物,它注重的是教学中问题的提出、问题的分析、问题的解决三个环节,能够有效的培养学生的问题意识和思维能力.从教学的角度来说,问题的设置比较灵活,可以不受影响的与教学内容保持一致,以问题贯穿教学始终能够有效的带动学生的积极性,促使课堂教学动态生成.本文笔者以初中历史教学为例探讨问题教学法的有效应用.

    问题教学法初中历史应用

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    古诗词在科学教学中的妙用

    章英
    64页
    查看更多>>摘要：近来,在央视热播《中国诗词大会》——一诗激起千重浪,唤起大家对古典诗词诵读与赏析的热情.把古诗词的魅力融入到我们的科学课堂,不但能使课堂充满活力,提高学生的学习兴趣,发展学生的学习能力,更能够陶冶学生的情操,传承优秀的文化成果,并且创造出科学文化与人文素养并蒂开花的课堂教育艺术.同时更多地体现教学改革的理念,加强了学科间的渗透.本文主要展示如何巧妙地把古诗词引用到初中科学教学中,以此提高科学教学的有效性.

    古诗词科学教学有效

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