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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    论体育锻炼对高中学生良好行为习惯的养成

    张德利
    84页
    查看更多>>摘要：良好的体育习惯是需要长期不断的重复练习而形成的固定行为,是一个循序渐进的过程,同时还要有足够的耐心和恒心进行坚持.文章在高中学生的体育锻炼方面进行了分析,对养成体育锻炼的良好习惯进行了调查,通过研究表明,高中学生在体育锻炼养成需要有一定的方法和规律.

    体育锻炼阻碍因素措施

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    兴趣、思维、运用,让生物课堂增值

    李小东
    85页
    查看更多>>摘要：授之以渔不如启之欲渔,在当下大数据时代,我们不仅要教会学生方法与技能,更要启发学生参与学习的热情和思维,引领学生在实际的应用与学习之中提升学习价值,感受学科魅力.笔者将兴趣、思维、运用三者融为一体,让课堂增值.

    思维生长初中生物课堂

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    浅谈小学语文阅读教学

    孙伦凤
    86页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教学中,培养阅读兴趣特别重要,教师要想方设法引导学生阅读,充分利用课内外时间提高学生的阅读兴趣,教给阅读方法,养成良好的阅读习惯.

    方法积累兴趣消化

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    探究初中思想品德如何高效实施微课教学

    吴剑峰
    87页
    查看更多>>摘要：近几年,科技产品伴随经济的迅猛发展不断应用于人们生活当中,教学课堂也不例外,随之出现了很多科技衍生产品,诸如远程教育、微课在线等等.这不仅丰富了学生的学习形式,还逐渐的开阔了学生的学习视野,因此在今后的发展过程中微课必将成为一种高效的教学模式.结合相关的教学成果和教师自己的教学实践体会,与大家分享一些教学感悟.

    初中思想品德微课教学

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    小学数学教学中如何让学生主动学习

    张应祥张伟
    88页
    查看更多>>摘要：让小学生自主学习是件很困难的事,但又是必须的事情.自主学习的好处不仅仅体现在当下学习数学,对学生日后的学习起着重要的作用.本文介绍了通过利用兴趣让学生体验成功、利用听看想说的方面培养学习能力、注重师生关系等方法,让学生能够通过教师的引导培养自主学习的能力以及养成自主学习的习惯.

    激发兴趣平等和谐培养能力

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    初中政治教学中存在的问题及其解决策略

    姜明星
    89页
    查看更多>>摘要：初中时期是学生价值观、人生观形成的重要时期,而初中政治课对于学生的价值观形成有着十分重要作用.然而传统的教学模式中,政治教学还存在着许多问题,本文从转变教学方法、加强教师素质、提高学生学习兴趣等方面进行深入探究.

    初中政治存在问题解决策略

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    中学语文教学的金钥匙

    徐海涛
    90页
    查看更多>>摘要：语文是学生学好所有课程的基础,要以每一篇课文作为载体,一定要对教材中文章进行充分发挥.老师本人要从素养、道德水准等各方面提高个人品位;增加对学生的亲和力.背诵古文、古诗是非常重要.鼓励学生多看合适的课外书.

    基础发挥品位兴趣阅读

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    高中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

    陆建进
    91页
    查看更多>>摘要：随着新课程教学改革进程的不断推进,对于高中数学的教学质量要求也越来越高,特别是对于高中生数学思维能力的培养,已经引起了很多教育工作者的高度重视,本文将针对如何在高中数学教学中更好地培养学生的数学思维能力展开讨论,希望可以提高学生自主学习能力水平.

    新课程高中数学数学思维能力

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    微课在高中物理教学中的应用

    朱铖
    92页
    查看更多>>摘要：作为一种新型的教学方式, “微课”已经被广泛应用在教学之中,特别是在高中物理教学中的应用,除了能够弥补传统实验教学不足之外,还可以把抽象的物理微观世界变得更加生动直观,充分激发学生的学习兴趣,使学生的学习时间大大缩短,让学生更易对知识点进行掌握,有效的提高了教学质量.

    微课高中物理教学应用

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    中专数学探究式教学模式分析

    单宏强
    93页
    查看更多>>摘要：随着国家素质教育的逐渐推进,在中专教育体系的构建过程中应当根据学生不同的学习情况构建不同的教育体系,通过有效的互动课堂的构建提升学生对于数学学习的积极性,本文简要分析了中专数学的教学模式的相关理论并探索了有效的中专教学模式,目的是积极促进中专数学的教学过程.

    中专数学探究式教学教学模式分析

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