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中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    网络环境下如何开展初中政治教育

    刘玉霞
    74页
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    浅谈如何在历史教学中发展学生的核心素养

    宋从兵
    75页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的日益深化,发展学生的核心素养已经成为教育改革的关键环节.而学科素养作为核心素养发展的主要组成部分,应当引起教师的重视.因此,教师不仅要关注教学的发展前沿,还要深入研究教学,既关注知识的传授,更要重视智慧的发展.

    历史教学初中生核心素养

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    初中语文课堂教学中的情感教育

    郑宇红
    76页
    查看更多>>摘要：学生通过平时在学校每一个学科课本上所规定的基础知识进行学习的同时,教师还应该强化对学生的思想道德教育,德、智、体、美全方面进行发展.所以,在教学过程中对学生进行情感教育逐渐成为初中语文教学工作的主要内容之一.教师不应该还依旧使用原始的教学观念对学生进行课堂教学,应该重新对课堂教学内容进行规划,将原始的教学理念进行相应的改变,以便能更好的开展教学过程中的各项情感化教育,促进学生有更好的发展.

    初中语文课堂教学情感教育

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    初中体育教学中培养学生的运动参与

    徐宇振
    77页
    查看更多>>摘要：初中学生的运动参与培养是体育教学的重要方面.运动参与不是参与运动,而是需要建立一个系统认识的.在四点认识的基础上,从内外两个层面形成教学策略,可以很好地培养学生的运动参与意识与能力.体育课堂上的教学行为不能影响运动参与的积极性.

    初中体育运动参与教学研究实践反思

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    初中信息技术课堂生成性教学的实践思考

    焦莉
    78页
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    云开巫峡千峰出聚沙成塔云间耸——关于组织开展中小学研学旅行活动的思考

    欧捷
    79页
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    例析英语课堂中语言技能与知识的有效处理

    杜吉红
    80页
    查看更多>>摘要：英语教学是学习语言知识和发展语言技能的过程,学生在语言实践活动中,通过接触、理解、操练、运用语言等环节,从而逐步实现语言知识的内化.在英语课堂中,教师有时会过度强调语言知识,而忽视对语言技能的培养.本文将结合英语课程标准,分析语言技能和语言知识的相辅相成的关系,旨在为在英语课堂教学中语言技能与语言知识的有效处理提供借鉴,使英语课堂教学活动更加有效.

    英语课程标准语言技能语言知识相辅相成有效教学

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    浅析微课在初中思想政治教学中的应用

    李茂雄
    81页
    查看更多>>摘要：现今,微课这一现代教学手段已经在教育界得到广泛地认知与应用.根据科学家对人脑科学的研究显示,人的注意力一般集中在10分钟左右,而微课一般都是控制在5-10分钟,其短小精悍,十分适合重难点知识的学习.为此,本文将从微课在初中思想政治教学中的优势入手,对微课在初中思想政治教学中的应用展开研究,以供参考.

    初中思想政治微课教学资源

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    如何利用多媒体构建初中语文高效课堂

    高智山
    82页
    查看更多>>摘要：如何利用多媒体构建初中语文教学的高效课堂是当前教育工作者研究的热点问题之一,本文着重分析了在初中语文教学课堂中运用多媒体技术的重要性,并提出了几点促进多媒体技术运用的措施方法,切实希望推动初中语文课堂教学的创新改革,提高课堂效率,构建出高效课堂的新格局.

    多媒体初中语文高效课堂构建策略

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    初中英语“学困生”提分之我见

    陈娟
    83页
    查看更多>>摘要：针对初中英语“学困生”人数较多的现状,与家长配合,鼓励学生,讲求策略,努力提高英语考试成绩.

    家校合作方向明确错题汇编目标达成

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