中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :80.

例析英语课堂中语言技能与知识的有效处理

杜吉红
中学课程辅导(教师通讯)2017,Issue(19) :80.

例析英语课堂中语言技能与知识的有效处理

杜吉红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市浦口区星句中学
  • 折叠

摘要

英语教学是学习语言知识和发展语言技能的过程,学生在语言实践活动中,通过接触、理解、操练、运用语言等环节,从而逐步实现语言知识的内化.在英语课堂中,教师有时会过度强调语言知识,而忽视对语言技能的培养.本文将结合英语课程标准,分析语言技能和语言知识的相辅相成的关系,旨在为在英语课堂教学中语言技能与语言知识的有效处理提供借鉴,使英语课堂教学活动更加有效.

关键词

英语课程标准/语言技能/语言知识/相辅相成/有效教学

引用本文复制引用

出版年

2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办

中学课程辅导(教师通讯)

影响因子:0.051
ISSN:1992-7711
参考文献量4
段落导航相关论文