首页期刊导航|中学课程辅导（教师通讯）
期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    数学课堂教学中不可忽视学生的发散思维

    陈冬年
    33页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    以考试说明(历史) “典型题示例”谈选择题训练

    吴建军
    34页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    用好教材写好作文

    汤雪晴
    35页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谈如何提高高中生英语作文语言表达

    郭小燕
    36页
    查看更多>>摘要：英语作文中的语言表达涉及到语言的综合应用,同时在对语言的选择应用和推敲中,可以促进对语言更深的理解.
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    实验教学在初中科学课堂中的应用——以浙教版“光的反射”教学为例

    赵萍
    37页
    查看更多>>摘要：随着我国新课程改革不断深入,越来越丰富的教学形式与手段应用于教学课堂,这对于提高学生的学习质量,构建高效课堂有着一定的实践意义.新课程教学理念对于培养学生的科学探究能力和综合素质培养有着十分积极的推动作用.作为以实验为基础的科学学科,课堂中的实验教学模式有着不可替代的作用,是最能反映科学本质,激发学生探究内驱力,培养学生科学素质的有效教学模式.对此,本文基于以浙教版“光的反射”教学为例,对其进行探讨分析.

    科学实验教学探究光的反射

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈小学数学课堂如何培养学生自主能力的策略

    马红卫
    38页
    查看更多>>摘要：小学数学课堂不仅要做好基础教学,还要注重培养学生自主能力.这种自主能力的培养具体表现在要将能动性和独立性渗透到学习活动中,进而提升学生的素质和能力.要培养学生的自主能力,笔者认为可以从“营造自主学习的氛围,培养学习的自主学习意识”“激发自主学习的兴趣,提升学生学习的热情”“提供更多让学生参与自主学习的机会,培养学生思考的灵感”等方面来进行.

    小学数学自主能力策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试论提高初中英语词汇教学效率的途径

    姚艳
    39页
    查看更多>>摘要：随着全球化进程的推进,英语教学受到了社会各界的广泛关注.词汇是学习英语的基础,没有一个丰富的词汇量作为基础,学生们的英语学习将会受到很大的阻碍.我就如何提高初中英语词汇的教学效率进行了探究,并在此展开论述,望对广大教师的教学带来帮助.

    课堂气氛词汇特征语境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    开展师生互动教学,打造高效体育课堂

    陈振明
    40页
    查看更多>>摘要：新课标改革以后,以学生为本的教学已经贯穿整个中学教育体系,传统体育教学方式不再适合体育教育的发展.实践发现以学生为主,教师为辅的师生互动教学既有利于提高学生在体育学习中的自主性,又有利于教学质量的提高.因此本文将阐述如何在课堂中开展师生互动,提高教学质量.

    初中体育教学师生互动

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中语文应重视单元整体教学

    肖国强
    41页
    查看更多>>摘要：初中语文教材中的课文都是有序归纳的,而且这一类型课文学习结束之后便会有一个单元总结.但是现阶段仍然有许多语文教师并没有真正的理解教材之所以这么编排的意义,因而不重视单元教学、甚至每次都只是盲目的让学生们对单元总结里的句子或是词汇进行摘抄,这样的教学模式不但很无趣而且还使得学生在摘抄大量的词汇和句子的时候产生厌烦的心理.最终导致教师不但违背了语文教学的规律和宗旨,还严重的制约了学生语文学习能力的发展.

    单元教学整体教学初中语文予以重视

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    试谈优化高中小说教学的策略

    闫影影
    42页
    查看更多>>摘要：“阅读与鉴赏”和“表达与交流”是现今高中语文学习的两大板块, “阅读与鉴赏”的重要组成部分之一就是“小说”教学,它可谓高中语文教学活动的重难点,也是提升学生语文素养的关键点.现笔者利用本文谈谈在平时的教学中提升小说教学效率的策略,以促进学生语文素养的提升.

    优化高中语文小说教学有效策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据