国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
38.
浅谈小学数学课堂如何培养学生自主能力的策略
马红卫
中学课程辅导(教师通讯)
2017,
Issue
(4) :
38.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈小学数学课堂如何培养学生自主能力的策略
马红卫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省平凉市静宁县威戎小学
折叠
摘要
小学数学课堂不仅要做好基础教学,还要注重培养学生自主能力.这种自主能力的培养具体表现在要将能动性和独立性渗透到学习活动中,进而提升学生的素质和能力.要培养学生的自主能力,笔者认为可以从“营造自主学习的氛围,培养学习的自主学习意识”“激发自主学习的兴趣,提升学生学习的热情”“提供更多让学生参与自主学习的机会,培养学生思考的灵感”等方面来进行.
关键词
小学数学
/
自主能力
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2017
中学课程辅导(教师通讯)
山西省出版工作者协会主办
中学课程辅导(教师通讯)
影响因子:
0.051
ISSN:
1992-7711
引用
认领
参考文献量
4
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果