首页期刊导航|中学课程辅导（教师通讯）
期刊信息/Journal information
中学课程辅导（教师通讯）
中学课程辅导（教师通讯）

月刊

1992-7711

jiaoxuelt@163.com

0551-3410202

230001

安徽省合肥马鞍山路866号

中学课程辅导（教师通讯）/Journal Zhongxue KeCheng FuoDao
正式出版
收录年代

    如何提高初中语文阅读教学的有效性

    陈大兵
    56页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    寓教于乐,让体育课堂其乐融融

    周滨
    57页
    查看更多>>摘要：新课程改革以来,体育教育强调要树立初中生终身体育的意识,加强初中生体育技能训练,寓教于乐,增强初中生的身体素质.为此,文章将就初中体育课堂如何寓教于乐,营造其乐融融的课堂氛围展开研究,以供参考.

    寓教于乐体育课堂体育兴趣

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    多元整合,丰富地理教学资源

    袁卫星
    58页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    “过程写作”在高中英语写作教学中的应用

    张燕莉
    59页
    查看更多>>摘要：“过程写作”在高中英语写作教学过程中的作用十分重要,由于很多高中英语写作课堂中难以实现有效的科学性管理应用.本文将针对“过程写作”在高中英语写作进行合理的分析,根据相关理论知识和实际经验,合理的制定科学正确的英语写作教学方法,有效的体现“过程写作”在教学中的作用和意义.

    过程写作高中英语教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    独具匠心,指导学生人物速写

    吴铮铮
    60页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中数学综合性应用题教学策略探究

    李昊
    61页
    查看更多>>摘要：在现阶段高中数学的教学与考查中,综合性应用题所占比重越来越大,而综合应用题不仅仅是对所学知识的综合性考查,也是对学生应用、总结以及思维能力的考查.因此我们在教学过程中,应注重学生应用题解答能力的培养,以及思考问题时思维的发散.本文结合现阶段高中学生在数学应用题解答方面的普遍状况,联系综合性应用题的特点,从多个角度提出建议我们教师如何在教学过程中更好的对综合性应用题进行教学.

    高中数学综合性应用题典型题型解题方法发散性思维

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    和谐提问,发展学生语文思维

    徐竞竞
    62页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    初中数学课堂教学中存在的问题及对策

    李华曾
    63页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入发展,广大教师努力追随时代的步伐,进行不断探索和研究,发现了很多行之有效的方式方法.笔者通过调查,基本了解了初中数学课堂的现状及其存在的问题,并综合各种教学方式方法,制定出一套切实可行的教学方案,希望给广大教师一定的启示.

    初中数学教学问题对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈情境教学法在初中英语教学中的有效运用

    余洁
    64页
    查看更多>>摘要：初中是学生学习英语的重要时期,学生英语知识水平的提升对今后有深远的影响,能够为更长远的发展打下坚实的基础.情境教学法是一种很好的选择,为学生创设良好的学习环境,激发学生的学习兴趣.本文主要从当前的实际情况出发,结合初中生的学习特点,从多方面论述情境教学法在初中英语教学中的运用.

    情境教学法初中英语运用策略

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    战术意识:提高高中女子软式排球发展的“脚手架”

    赵芳
    65页
    查看更多>>摘要：战术意识与运动员的技术、战术水平和心智能力相适应,战术意识的强弱程度,也往往被人们衡量一个运动队势力水平的重要标致.因此,战术意识不仅支配着技术、战术的正确运用和发挥,而且也直接影响着战术的效果.虽然本市高中女子软式排球队都是业余球队,运动水平整体不高,但从历届的比赛情况来看,战术配合在比赛中的重要性日趋明显,逐步提高学生的战术意识是当务之急.

    战术意识提高高中女子软式排球

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据